针对当前高校存在的一些教师学术风气不正、学术道德失范的问题，《纲要》作了怎样的阐述？

　　虽然存在这样问题的教师在高校中是极少部分，但这些行为和现象损害了教育工作者和学校的形象，给教育事业带来了不良影响。如果听任其发展，将会严重污染学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响社会发展和民族创新能力。为此，端正学术风气，加强学术道德建设是当前我国高等学校一项刻不容缓的重要任务。为此，《规划纲要》提出：“健全师德监督机制，严格考核管理，对失德失范者、学术腐败行为者要进行教育和惩戒。”具体措施是，强化将学术诚信与学术成果等共同作为取得高校教师资格、晋升与奖励的基本依据的举措，实行教师职业道德和学术道德一票否决制，引导教师自觉抵制各种学术腐败；引入同行专家外部审议的办法处理高校学术争议问题，规范处理上海各高等院校中出现的师德、学术不当行为。