2025年秋季学期上海市中等职业学校教学工作专题培训于昨天（9月17日）召开。上海市教育委员会职业教育处副处长俞文达、上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教教师部部长易萍、上海市教育委员会教育技术装备中心副主任赵晓伟出席培训。

培训伊始，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教教师部副部长曾海霞作《教育强国建设背景下中职课程教学改革的几点思考》主旨发言，她聚焦关键要素，围绕三个思考，阐述了在教育强国背景下，中职课程教学改革的目标任务、方法路径和导向要求。

在随后的“夯实规范：《实施指南》引领‘金课’”环节中，4所中职学校代表围绕“课堂教学基本规范”推进设计与实施进行交流。上海市环境学校副校长张延伟主要针对教师年轻化挑战，通过“问题诊断—机制建设—分步实施”策略推进规范落地；上海科技管理学校副校长蒋颖分享以调研为基础，通过“准备、试点、深化、推广”四阶段实施实践；上海新闻出版职业技术学校副校长李善亮创新提出AI赋能路径，通过智能审核与评价系统推动规范精准落地；上海信息技术学校教师发展中心主任王珺萩阐述“共性规范+个性创新”方案，展现AI与课堂的深度融合。

上海商业会计学校原校长王洁在点评中对4所学校课程建设与实践给予高度认可，并紧扣《新时代职业教育课堂教学基本规范实施指南》，从实际问题出发构建实施路径，提出了诸多合理化建议，为课程的进一步完善指明了方向。

在“推进创新：数字技术赋能‘金课’”环节中，3位教师代表作案例分享。上海市经济管理学校周海艳以《平凡的世界》为例，通过双智能体伴读系统，破解中职学生深度阅读难题；上海市医药学校沙妙清借助数字工具，为中医学基础课程搭建“理论—实践”迁移桥梁；上海食品科技学校杨晔依托上海市职业院校在线开放课程平台，利用3D模型与虚拟仿真系统，构建“感知—交互—内化”智慧教学模式。

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教教师部教研员应宏芳对3所学校的数字技术赋能实践给予了高度肯定，并从课程资源整合、教学方法创新、AI与教学融合、强化学生中心理念等角度出发提出了诸多针对性建议，为课程的进一步优化提供了路径。

最后，上海市教育委员会职业教育处副处长俞文达聚焦“在变与恒中行稳致远”这一主题，就深刻认识“变的必然”和准确把握“恒的价值”进行培训，要求各校加强对教学规律的研究、重视教学实践的创新、推进教育评价的突破，以变恒统一推动上海中等职业教育高质量发展。

据悉，此次培训以“聚焦关键要素，推动课堂变革：中职‘金课’建设与教学管理创新”为主题，主要任务是贯彻全国和上海市教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》相关要求，推动上海中等职业教育关键要素改革。

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）、上海市教育委员会教育技术装备中心、上海市教育评估院相关负责同志，以及各中等职业学校校长、教学分管校长、相关部门负责老师等共同参加培训。培训由上海市教育委员会职业教育处孙淑文主持。