校企联动筑新台,产教融通育英才——2025全国健康美业行业产教融合共同体工作会议
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实国家职业教育改革与产教融合政策,推动健康美业领域教育链、人才链、创新链与产业链的深度融合,2025年3月31日,2025全国健康美业行业产教融合共同体(以下简称“共同体”)工作会议在上海第二工业大学召开。会议聚焦深化协同育人机制、完善人才培养体系等核心目标,着力推动健康美业高质量发展,更好满足人民对美好生活的追求。上海市第二轻工业学校滕琴校长代表共同体总结2024年建设成效,系统谋划2025年重点工作,以数字化赋能产教协同创新,助力健康美业高质量发展。
全国健康美业行业产教融合共同体2025工作会议合影
上海市教育委员会职业教育处处长马建超
上海第二工业大学副校长白建峰
教育部职业院校艺术设计类专业教指委秘书长张来源
上海市第二轻工业学校党委书记朱超
上海市第二轻工业学校党委副书记、校长滕琴
上海市教育委员会职教处处长马建超,上海第二工业大学副校长白建峰,教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长张来源,上海市第二轻工业学校党委书记朱超、党委副书记兼校长滕琴、副校长张骜、时尚设计系主任郑春幸、专业负责人胡思云,润芳可(上海)生物科技有限公司董事长高文红、副总裁张叶莉,教育部课程思政教学名师、江苏开放大学王铮和全国各地的成员单位代表通过线下、线上形式共同出席本次会议。会议由上海第二工业大学职业技术教师教育学院执行院长、高等职业技术(国际)学院院长张军主持。
上海第二工业大学职业技术教师教育学院执行院长、高等职业技术(国际)学院院长张军
上海第二工业大学副校长白建峰在致辞中强调,共同体以服务“健康中国”“美丽中国”为使命,将通过深化产教融合构建精准对接产业需求的人才培养体系。他表示,作为牵头单位将持续发挥开放协作精神,助力打造产教融合标杆。上海市教育委员会职业教育处处长马建超在讲话中肯定了共同体在产教平台搭建、人才培养创新等七大任务取得的成效,提出未来将强化政策支持,呼吁各方凝聚发展合力。教育部职业院校艺术设计类专业教指委秘书长张来源在会议上提出“三高三协同”发展理念,强调通过打破学科壁垒推动大健康与美业融合,实现人才培养与产业需求精准对接。此外,对共同体2024年工作表示肯定,并寄以厚望。
轮值理事长单位上海第二工业大学高等职业技术(国际)学院副院长李太斌就共同体章程修订及理事会架构调整进行说明,并由全体理事单位表决通过。此外会上还正式成立五大专业委员会(行业产业研究委员会、校企协同创新委员会、创业就业指导委员会、教学资源建设委员会、国际交流合作委员会)并完成授牌。会上还举行了共同体产教融合平台推广仪式,上海市职业教育协会中职分会副会长、全国开发区职业教育发展联盟秘书长王晓刚演示全国健康美业行业产教融合共同体平台通过产教融合指数模型实现资源精准对接的创新功能,该平台将为校企合作提供全流程数字化支撑。
轮值理事长单位上海第二工业大学高等职业技术(国际)学院副院长李太斌
五大专业委员会代表
上海市职业教育协会中职分会副会长、全国开发区职业教育发展联盟秘书长王晓刚
会上,润芳可(上海)生物科技有限公司副总裁张叶莉展示了“岗位标准-课程标准-赛事标准-用人标准”四标贯通人才培养体系,其校企协同模式获广泛认可。此外,教育部课程思政教学名师、江苏开放大学王铮提出构建“专业技能+价值观塑造”双维育人体系,创新“企业真实项目实践+虚拟仿真情境教学”模式,并建议通过“双导师”机制、校企共编教材等推动课程思政创新,形成产教融合思政教育生态。
润芳可(上海)生物科技有限公司副总裁张叶莉
教育部课程思政教学名师、江苏开放大学王铮
上海市第二轻工业学校党委副书记、校长滕琴在2024年工作总结与2025年目标报告中指出,上海市第二轻工业学校作为共同体核心牵头单位,自共同体成立以来,充分发挥政行企校协同优势,系统推进产教资源跨区域整合。2024年,学校联合润芳可(上海)生物科技有限公司等84家上下游企业、57所院校及3家科研机构,构建“四融六共”产教联合综合育人平台,实现产教师资、资源、环境、科研深度融合,并通过共创基地、共育人才、共培师资等六大路径推动协同创新。
上海市第二轻工业学校党委副书记、校长滕琴
在教育部《行业产教融合共同体建设指南》框架下,《共同体章程(试行版)》引领下,上海市第二轻工业学校完善"双导师"协同育人机制,培养现代学徒制学员,开发基础化妆品应用等课程标准。学校还主导开发《美发师》《化妆师》《美容师》3项岗位标准,精准对接“一带一路”技能人才培养需求;面向巴基斯坦输出《剪发技术》《时尚吹风技术》等多门专业课程,培育当地教师100余名,相关项目获评“具有国际影响力的教学标准建设”;承办第二、三届全国皮肤管理师大赛,为世赛美容赛项提供技术支持,培养10余名世赛种子选手;联合企业攻克皮肤管理、养生方案设计等领域技术难点,获教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会“双课题组”立项及多项教学成果奖培育项目,并受到教育部职业院校艺术设计类专业教指委秘书长张来源的肯定。
上海市第二轻工业学校还联合全国开发区职业教育发展联盟研发了“全国健康美业产教融合共同体数字化平台(V1.0)”。该平台整合产业链、人才链、教育链数据,构建“产业图谱-职教地图-智能匹配”模型,实现校企供需精准对接。平台架构涵盖五大核心模块:宣传门户、管理及数据采集平台、供需对接平台、大数据管理与应用服务平台以及校企协同育人平台。该平台以“校—行—企”供需信息对接为核心目标,通过AI技术智能分析岗位能力需求,生成就业市场与职业发展前景报告,为人才培养提供数据支撑;建设AI行业知识库,助力“金课程”开发,推动优质教育资源共享。未来,该平台将进一步优化功能,深化AI技术应用,为健康美业行业的高质量发展提供数字化支撑。
面向2025年,二轻校滕琴校长强调共同体将聚焦八大任务:推进“五金”建设(金专业、金课程、金教材、金基地、金师资);开展健康美业师资培训,优化“双师型”队伍;举办全国皮肤管理师大赛及职业技能竞赛;深化“职教出海”,拓展国际合作项目;发布行业人才需求与技术供需清单;建设虚拟仿真实训系统及在线教学资源库;举办全国产教融合成果展;推动AI技术全面赋能共同体发展。
本次会议通过政策解读、经验交流与资源对接,明确了2025年共同体的行动方向。未来,共同体将继续深化产教融合,为健康美业高质量发展注入新动能。二轻校作为牵头单位,将持续发挥“政行企校”协同优势,以数字化与国际化双轮驱动,为行业转型升级提供坚实人才支撑,助力“健康中国”“美丽中国”战略落地!