为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全方面提升学校学生资助工作队伍的职业素养和政策业务水平，更好地服务新时期学生资助事业高质量发展，由上海市教育委员会指导，上海市学生事务中心、上海市教育发展基金会和上海市中小学幼儿教师奖励基金会共同主办的第一届上海市学生资助工作者职业能力大赛于近期拉开帷幕。大赛采用校级选拔赛、市级复赛、市级决赛三级赛制，分研究生组、本专科组、中职组、基础教育组4个组别进行。其中，中职组各校在校级选拔赛的基础上，完成参赛队伍的组建后，共有37支中职学校团队成功晋级市级复赛。

11月17日，第一届上海市学生资助工作者职业能力大赛（中职组）市级复赛在上海信息技术学校举行。上海市教育委员会职教处四级调研员谢俊、上海市学生事务中心副主任王涛、上海信息技术学校党委书记周健、上海市学生事务中心资助管理部部长葛民、上海信息技术学校副校长张勤共同出席启动仪式，全市中职学校学生资助管理工作教师共100余人参与本场复赛。

仪式现场，周健作为承办单位代表致辞，他强调了在上海市教委和上海市学生事务中心的指导下，上海信息技术学校坚持立德树人根本任务，以高质量发展资助为目标，做好学生资助工作的重要性。他表示，学校将继续坚持资助与育人、扶志与扶智并行，培养受助学生良好品格，用有温度的制度凝聚育人共识。

葛民介绍本次大赛情况，大赛分为三级赛制，旨在全面提升本市各学段学生资助工作队伍的职业素养和政策业务水平，更好地服务新时期学生资助事业高质量发展。选拔赛期间，上海市学生事务中心发布了《2024年上海市学生资助工作者职业能力测试题库》，吸引了中职组2300余名老师积极参与。而复赛阶段，则通过闭卷答题、资助育人主题活动方案设计和现场路演，综合评估资助工作者在学生资助理论知识、业务知识、实践能力以及解决问题和创新策划方面的能力。

王涛在讲话中提到，党的二十大提出要完善覆盖全学段的学生资助政策，国家和上海市都积极响应并做出相关政策调整，以更好地促进教育公平。他强调，学生资助要坚持落实立德树人根本任务，搭建资助工作者交流学习的平台十分重要且必要。希望各参赛中职校能以本次比赛为契机，进一步加强资助政策学习，提升管理服务水平，增强中职生培养质量，引导广大中职校毕业生在强国建设和民族复兴伟业进程中建功立业。

在上海市教育委员会职教处四级调研员谢俊、上海市学生事务中心副主任王涛、上海信息技术学校党委书记周健的共同启动下，比赛正式拉开序幕。

本次大赛市级复赛分两轮进行。第一轮为闭卷答题和资助育人主题活动方案设计，闭卷答题以参赛队为单位，合力完成一份试卷；资助育人主题活动方案设计部分，由各参赛队提前根据复赛报名时抽到的主题完成活动方案设计并提交，组委会汇总后组织专家进行活动目标、活动内容、活动成效和活动可持续性四方面的评审打分。以上两项分数按比例计算并排序后，共有31支队伍成功晋级到第二轮的竞赛环节。

（进入第二轮环节的队伍以现场抽签的形式决定路演顺序）

第二轮为资助育人主题活动方案现场路演。31所中职校的学生资助工作者们结合自身学校特点，围绕资助育人的多个主题方向，分享了精心策划、各具特色的学生资助育人活动项目。其中不乏有已成形成一套完善系统操作的学校特色学生资助流程，如定制手册、活动地图；有学校学生资助工作中突出典型的学生故事，有的克服了心中的障碍、有的以技能站上了更高的舞台；有站在学生角度换位思考的细腻分析，如发挥同龄人的积极影响、组织有趣的活动提升凝聚力等……台上选手们精彩演讲，台下的参赛者和老师们或是小声讨论、或是认真记录，大赛现场俨然成为了另类的经验分享与学习课堂。

最终，经现场专家集体评审，共7支队伍（具体名单见文末）成功晋级决赛，让我们期待他们在后续决赛中的精彩表现。

在大赛启动仪式现场，还举行了上海市中职学生资助工作的两大育人品牌活动的揭幕仪式，标志着2024年上海市中职学校“匠心逐梦——大国工匠进校园”主题活动、2024年上海市中等职业学校资助育人成果巡展正式启动。其中，资助育人成果巡展率先在大赛现场进行展示，现场嘉宾与选手们在大赛间隙先睹为快；而“匠心逐梦——大国工匠进校园”主题活动则在上海市学生事务中心对各校报送的“工匠故事”讲演视频进行遴选的基础上，通过上海职教在线活动专栏的形式汇总呈现。

学生资助工作不仅是满足人民群众利益需求和履行政府应急职责的重要体现，也是推动社会经济发展和教育进步的关键因素，更是实现国家富强和民族振兴的必然要求。本次职业能力大赛深化了“专业+实践”的理念，旨在以赛促学、以赛促能，有效提高学生资助工作水平、强化学生资助工作队伍建设。未来，各中职校将继续细化和落实资助管理工作，确保学生资助工作精准、规范、专业，以增强学生资助工作的责任感和使命感，为培养更多优秀人才贡献力量。

第一届上海市学生资助工作者职业能力大赛

（中职组）市级复赛晋级决赛名单

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