9月13日下午，2024年秋季学期上海市中等职业学校教学工作会议在上海工商信息学校顺利召开。

上海市教育委员会职教处副处长俞文达，上海市教育委员会督导室副主任赵丽霞，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教教师部部长易萍，上海市教育委员会教育技术装备中心副主任赵晓伟，上海市教育评估院职业与成人教育评估所所长刘磊，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教部副部长曾海霞、郝宇曦，上海市教育委员会教育技术装备中心职业教育装备管理科科长潘波、职教师培管理科科长杨玉娟、副科长尹怡楠，各中等职业学校校长、分管副校长、教务科长，本市各中职教指委主任委员、副主任委员单位参加会议，会议由上海市教育委员会职教处主任科员孙淑文主持。

上海市教育委员会职教处主任科员孙淑文主持本次会议

会议共由两个部分组成，第一部分是第九届上海市中等职业学校教师教学法比赛展示交流。四年一届的教师教学法比赛是上海中职课堂教学展示与交流的传统项目，也是促进教师专业发展的重要平台。上海师范大学附属杨浦现代职业学校的王长鹤与上海大众工业学校的李聪分别围绕“以职业体能教学服务汽车专业”和“精心育人，精工强国”两个主题进行展示。前者介绍了结合汽车修理工国家职业标准，将职业能力培养融入体育健康课程的设计与实践；后者强调了教学内容与产业需求紧密结合的重要性，并分享了在数控加工技术教学中的创新实践。本届教师教学法比赛，各学校都高度重视，在以赛促改、以赛促教、以赛促学方面积累了丰富的经验，作为优秀组织奖获奖学校代表，上海工商信息学校校长凌洪兴分享了学校地处长三角一体化发展示范区核心，依托区位优势、积极构建与产业发展紧密相连的专业体系，以专业建设为抓手，以课堂教学为主阵地，通过统筹、组织、规划和人才培养等方面整体提升教育质量的探索和实践的优秀经验。

上海师范大学附属杨浦现代职业学校王长鹤作展示交流

上海大众工业学校李聪作展示交流

上海工商信息学校校长凌洪兴作分享交流

精彩的展示交流过后，第九届上海市中等职业学校教师教学法比赛中获得一等奖的教师代表及获得优秀组织奖的23所学校依次上台领奖。

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教教师部部长易萍为第九届上海市中等职业学校教师教学法比赛一等奖获奖教师代表颁奖

上海市教育委员会督导室副主任赵丽霞为第九届上海市中等职业学校教师教学法比赛优秀组织奖获奖学校代表颁奖

上海市教育委员会职教处副处长俞文达为第九届上海市中等职业学校教师教学法比赛优秀组织奖获奖学校代表颁奖

随着颁奖结束，会议进入到第二部分——由市教委相关处室和有关单位分别作下一阶段的工作布置。

上海市教育委员会督导室副主任赵丽霞发言

市教委督导室副主任赵丽霞通报了2023年度中职专业质量监测情况，她指出了建立学校内部质量监控体系的必要性。在本年度的监测中，多个专业参与并展现了提升的趋势。她提到，未来工作将着重于优化教育督导评估和监测工具，以及加强监测结果在教学中的应用。同时，她预告了2024年将对特定专业进行监测的计划，并希望各中职校和教师能广泛支持与配合。

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教部副部长曾海霞发言

曾海霞在介绍下半年综合教研工作时，强调要围绕一个根本问题——“教什么、谁来教、如何教”，从多维度支撑和赋能。她提出了下半年的工作重点，包括以“研”助教，赋能提质；以“训”赋能，助力成长；以“赛”促教，磨砺精兵，并从推进教学标准体系建设、课程和数字化资源建设、教材管理、课堂教学改革，以及注重教师成长，实施规范化培训，提升培训质量等多个方面进行了详细说明。

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高教职教部副部长郝宇曦发言

公共基础课程在职业教育课程体系中有着重要的作用，郝宇曦向大家介绍了下半年公共基础课程教研工作的目标，即“助力提升教学质量，增长教研能量”，并结合核心任务，围绕研究、指导和服务三个维度介绍了推进创新的具体工作安排。她着重指出教师培训的重要性，并提出了对未来工作的思考，呼吁各中职校教师积极参与教研工作，共同促进职业教育质量的提升。

上海市教育评估院职业与成人教育评估所所长刘磊发言

刘磊总结了上海市专业质量保障体系的建设情况，介绍了专业备案、检查和优质专业评选等关键环节，并强调了新专业备案需符合学校定位和国家指导思想。他提出了下半年的工作重点，包括专业检查和质量评价，并强调了达标工程和教育质量改进的重要性。刘磊指出，专业质量是学校发展的核心，未来将继续推动产教融合，响应国家教育战略，以提升教育质量。

上海市教育委员会教育技术装备中心副主任赵晓伟发言

职业性、实践性、开放性是职业教育重要的类型特征，赵晓伟从这三个特性出发，围绕着教师企业实践、技能大师工作室、对口帮扶、高水平开放实训中心、赛事组织与管理工作、职业体验、图书馆管理服务等七个项目介绍了下半年的工作安排。并强调过程管理的重要性，要求加强学校和企业的实践培训质量管理，倡导学校与企业联合发挥主导作用以适应经济社会发展。赵晓伟期望通过这些措施，推动职业教育的高质量发展，并服务于社会经济的进步。

在会议的最后，俞文达围绕着“守正·创新”做主题讲话。

上海市教育委员会职教处副处长俞文达讲话

“守正”，即规律、规范、规矩，俞文达强调了职业教育应遵循规律、规范和规矩，以学生身心健康为基础，促进学生全面发展。他提出职业教育应关注学生和家长需求，同时放眼学生长远发展，面向全体学生，实现有教无类，因材施教。他提到职业教育应知行合一，理实一体，强调职业教育工作者应言行一致，内在自洽。同时鼓励中等职业学校应追求精品特色、百花齐放。

“创新”，即探索、发现、实践，俞文达提到了改革创新的必要性，强调了达成共识、克服保守性和惯性的重要性。他提出职业教育要服务国家、区域重大战略需求，从国家战略、职教定位和学校发展三个方面找准方向，并通过聚焦课堂核心、直面难点问题、强化数字赋能三个方面培育人才，围绕职普融通、产教融合、对外开放三个角度提升办学能力，同时要重视学生成长的多样性、尊重学生个体的独特性、激发学生发展的可能性。最后，他用“没有爱就没有教育，教书育人在细微处”寄语各中职校和教师们。

会议的成功召开，不仅为教师和学校提供了展示交流的平台，同时也向各中职学校强调了各项工作规范发展的必要性和重要性，明确了2024年秋季学期要推进的重要工作，鼓励各中职学校在守正创新中向高质量发展。