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2024年上海市中等职业学校教学工作诊改与抽样复核工作圆满完成

发布时间:2024-08-01 来源:上海市教育评估院

根据教育部和上海市相关文件精神,依据《关于印发<中等职业学校教学工作诊断与改进试点学校复核工作指引(试行)>的通知》(职教诊改〔2019〕22 号),受市教委委托,上海市教育评估院于2024年3月至7月组织开展2024年上海市中等职业学校教学工作诊断与改进(以下简称“中职诊改”)抽样复核工作。本年度共复核了上海市环境学校、上海市商业学校、上海市工商外国语学校、上海戏剧学院附属舞蹈学校、上海市曹杨职业技术学校、上海科技管理学校等6所学校。

自荐推荐 科学抽样

中职诊改工作包括学校自主诊改和市级抽样复核两个部分,其中抽样复核工作是诊改工作推进的重要抓手,对完善学校内部质量保证制度体系及运行机制起到重要推动作用。上海市中职抽样复核学校采取学校自荐、协作组推荐和市中职诊改专委会抽取相结合的方式,市优质中职培育学校优先推荐参与抽样复核。市中职诊改专委会根据学校诊改方案、历年自我诊改报告的情况,以及学校类别、专业和地域分布等情况,抽取部分学校参与复核。2024年3月,经学校自荐、协作组推荐、市中职诊改专委会抽取等程序,确定了2024年中职诊改抽样复核学校名单。

精心筹备 专门培训

为确保复核工作顺利开展,上海市教育评估院进行了精心筹备并组织了学校培训和专家培训。

2024年3月21日,2024年上海市中职诊改抽样复核学校培训会通过腾讯会议召开。会上,评估院职成所所长刘磊布置了诊改复核工作,发布抽样复核通知。上海市贸易学校校长姜晓敏从复核准备角度做了专家辅导讲座,为学校提供了具有操作性的指导。本年度参加复核的中职学校书记、校长和相关负责人等20余人参会,明确了工作要求和时间安排。

2024年5月8日,2024年上海市中职诊改抽样复核专家培训会也通过腾讯会议举行。会上,评估院职成所所长刘磊介绍了诊改抽样复核工作安排和要求,上海信息技术学校原校长邬宪伟做诊改复核要点报告。专家组明确了复核工作的各项要求和安排,领会了要点,掌握了方法,为深入推进诊改,有效提升诊改质量奠定了良好基础。

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通过腾讯会议召开学校培训会和专家培训会

通过两场培训,学校和专家都对复核工作有了清晰的认识和把握,为后续工作的顺利推进奠定了坚实基础。

高效报送 精准预审

自2021年起,中职诊改工作的材料申报和材料预审环节以及学年自诊报告的报送均依托“上海市中等职业教育评估综合信息管理平台”进行。本年度复核的学校于5月7日前,根据评估院提供的《学校报送材料相关说明》,将9项材料上传系统,顺利完成填报工作。

2024年5月9日-5月22日,专家组通过该平台开展材料预审工作。专家组逐项审阅学校诊改材料,深入剖析学校在学校层面、专业层面、自选层面以及平台的诊改制度建设和运行情况,对学校教学诊改工作“有没有、动没动、有效否”形成初步判断,包括发展态势、明显提高方面、主要瓶颈短板等,并提交网上复核意见,提出下一阶段现场复核的重点和方法建议。6所学校均通过了材料预审环节。

目前,通过该平台开展诊改项目相关材料报送工作已常态化,取消全部纸质材料,减轻学校负担,有效提高工作效率。

现场复核 深度洞察

专家组深入学校开展为期两天的现场复核工作,这是此次诊改与抽样复核工作的核心环节。第一天,专家组通过听取汇报、查阅资料、数据分析、状态考察、访谈座谈、深入研讨、取样分析等多种形式,围绕复核内容进行全面细致的现场复核。第二天上午,专家组集中讨论复核意见,下午则以会议交流形式向学校反馈相关意见和现场复核报告。期间,专家组多次召开内部会议深入分析,充分讨论,形成复核意见,并和学校平等交流,提出了针对性的意见及改进建议。

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专家组进校开展现场复核

值得一提的是,今年新增了“观察员”环节。经学校推荐、专委会秘书处审核,23所学校的23名观察员老师进入被复核学校开展观察学习,涵盖见面会、专家集中听取汇报、分组考察、查阅资料等环节,促进了校际交流与借鉴。观察员问卷调查结果显示,他们对此次观察学习非常满意,并表示会将在现场学习到的有益经验带回本校,推动本校诊改工作,还希望能有更多交流和学习的机会,譬如“继续加强学校之间的交流”“多一些资料分享”“学习如何组织协调各部门推进诊改及遇到问题的解决方法”等。

综合评议  提炼经验

2024年7月18日,2024年上海市中职诊改抽样复核综合评议会议在评估院新小会议室召开。专家组针对本次诊改抽样复核工作进行全面汇总,系统梳理和深入分析现场复核过程中发现的学校的突出成绩和仍需改进之处,并对今后诊改工作提出了建议。上海市教委职教处副处长俞文达、主任科员孙淑文老师出席了会议。俞文达副处长在讲话中指出,诊改工作至关重要,他强调首先要建立和完善自我诊断的工作机制,坚持守正创新,包括复核学校全覆盖机制和复核循环机制。其次针对不同类型的学校,要分类推进和精准施策,以创新和改革提升教育质量。他还指出,中职校应重视数据在诊改工作中的应用,以数字化转型为引领,深入开展诊改工作。最后他指出要切实针对自身教学问题进行诊改,今后通过内涵分配、评优评先等方式,形成长效机制,激励学校积极参与,从而推动教育质量和教学效果的全面提升。此次综合评议会议不仅总结了本次诊改抽样复核工作的经验,也为未来中职学校教学工作的改进和发展指明了方向。

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诊改抽样复核工作综合评议会议

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市教委职教处副处长俞文达出席综合评议会议并讲话

公示结论 推动发展

抽样诊改复核结论于2024年7月19日至7月25日通过上海市教育评估院网站和上海职教在线进行公示,期间无异议。经上海市教育委员会审定后,由上海市中职诊改专委会公布,同时向学校反馈诊改复核报告。

2024年抽样复核工作已圆满完成,截至目前,完成抽样复核的学校已达28所。后续,市教育评估院和市中职诊改专委会将按照计划继续深入推进诊断与改进工作,依据新时代教育评价改革要求,优化流程、创新方法,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件精神,科学定位,分类指导,深入推进全市中职学校诊改复核工作,持续完善学校内部质量保证体系建设,提升办学水平和人才培养质量,推动上海市中等职业学校办学质量再上新台阶。

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全市中职学校复核情况

(目前共53所中职校)

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