育人先育魂，兴教先强师。为提升职业院校教师课程思政教学能力和水平，上海出版印刷高等专科学校受上海市教育委员会委托，于10月29日-30日，11月5日-6日开展了2022年职业院校课程思政教学能力提升培训(第二期)。培训通过线上形式开展，来自上海中高职41所院校近70名一线教师、教育教学管理人员等参加。

29日上午，开班仪式成功举办。首都经济贸易大学党委书记韩宪洲、陕西铁路工程职业技术学院马克思主义学院院长李新萍，上海出版印刷高等专科学校校长陈斌、副校长周国明、教务处处长汪军、马克思主义学院院长马前锋、教务处副处长吴娟等领导、专家及全部学员参加。仪式由周国明主持。

仪式上，陈斌首先作开班致辞，他对各位专家、学员的到来表示热烈欢迎，并介绍了此次培训的课程体系设计以及师资情况。汪军介绍了培训班的安排及管理要求。周国明宣布正式开班。

培训分专题报告、项目申报指导、交流研讨三个部分。在专题报告环节，共有10位深耕在课程思政领域多年的优秀专家就课程思政的“新时代人才培养”“内容选择和融入路径”“专业建设探索”“质量评估的思考与实践”等内容，与学员们分享课程思政建设的经验与心得。

课程思政，教师先行。各位专家结合典型案例、丰富的理论与实践经验，提炼课程思政建设目标，挖掘课程思政元素，总结课程思政建设路径，引导教师要践行立德树人的初心使命，不断进行课程思政教学实践和探索。

授课专家们还在报告中传递了党的二十大报告的重要理论创新，引导在专业课程中如何讲授科技自立自强、如何培育创新精神，进而服务科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，更好地为党育人、为国育才。互动环节，学员们纷纷表示，专家们的报告高屋建瓴，又很接地气，为课程思政教学点明了方向和思路。

此次培训在6月第一期职业院校课程思政教学能力提升培训的基础上，优化了课程思政具体实践指导内容。在项目申报指导环节，上海大学教授鞠鲁粤就课程思政项目申报、课程建设、教材建设、团队建设等项目的申报展开详细指导。

此外，学员们还展开了3次交流研讨。首先，学员们在专家的引导下，集中进行了一次教学大纲课程思政改革研讨。随后，中职和高职院校教师分两组，围绕各职业院校课程思政建设情况、自己在实际教学过程中的经验和遇到的困惑展开交流。大家均表示，4天培训所学内容扎实，十分受用，为自己的课程思政教学工作开阔了思路。

11月6日，培训进入尾声，上海出版印刷高等专科学校党委书记顾春华作总结发言。他表示，虽然这期培训即将结束，但是我们的学习并没有结束。希望大家进一步消化培训的内容，巩固培训成果，以此为新起点，将培训所学与实际教学相结合，凝练成自己特色的经验和做法，运用到学校课程思政建设过程中去。

立德树人践初心，培根启智育师魂。此次课程思政师资培训是一次上海中、高职院校课程思政融会贯通的有益尝试，搭建起一个区域性课程思政方面沟通与交流的平台，实现课程思政建设资源的有效汇聚，夯实教师立德树人初心，强化铸魂育人思想，提升教师课程思政教学能力与水平，助力上海职业院校课程思政建设与改革。