为贯彻落实教育部发布的中职10门公共基础课课程标准，加强中职教师队伍建设，帮助一线教师准确理解和使用新教材，落实立德树人根本任务，在上海市教委职教处指导下，上海市教委教研室职成教部组织开展贯穿全年的上海市中职公共基础课程“双新”推进工作。2022年10月27日，中职英语学科“双新”推进项目第五期教师研修活动顺利开展。本次活动由上海市教委教研室主办，中职英语学科中心组与高等教育出版社共同承办。本次研修为期一天，研修内容包括专题讲座、新教材介绍、企业专家报告、教学设计分享与专家点评等，来自全市60所中职校逾360位英语教师参加了云端研修。

本次研修活动在高等教育出版社外语出版事业部中职分社王琳琳社长的开班致辞中拉开序幕。在上午的研修中，华东师范大学邹为诚教授做题为《中职英语教学探索》的学术讲座。邹教授从当前外语教学存在的主要问题入手，借助中职英语课堂教学设计实例，探讨如何基于泰勒的经典教学设计理论，合理运用三种教学设计模式，完成教学设计与教学实施，最终实现教学目标。在随后的互动环节，邹教授还详细解答了教师们有关教育教学的各种疑问，为教师们更有效地开展教学提供了精准指导。

随后，教育部中等职业学校英语课程标准研制组核心成员、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员、四川省成都市礼仪职业中学李芳蓉老师以高教版《中职英语3》（基础模块）为例，做题为《新课标教材设计理念及应用》的专题讲座。李老师从新教材的设计理念、框架梳理着手，以教材中的具体章节为例，从单元主题、学习目标及活动设计等层面着手，探讨如何基于单元整体教学设计流程，充分利用教学素材，践行新课程标准蕴含的英语学习活动观，在教学过程中推动知识与技能向能力与素养转化。

在下午的研修中，华为公司的胡永意先生以一名共产党员的身份，首先提供题为《实用为要，熟能生巧——也谈职场英语》的公益讲座。胡先生从自身学习英语的经历着手，分享了他在华为公司工作期间与外国同事及合作伙伴英语交流的众多有趣案例，强调了职场英语重在实用的基本原则。在交流互动环节，胡先生还从用人单位对员工的英语能力要求出发，为中职英语教学实践提供了切实可行的建议，并分享了各种实用有效的英语学习资源。

随后，上海市信息管理学校李术、上海市材料工程学校周伟、上海市浦东外事服务学校许妍三位老师分别以《基于教材的学习资源开发与利用》、《基于情境创设的词汇教学活动设计》及《主题引领，听说相融》为题，介绍了他们在阅读、词汇及听说教学中的创新实践，分享“双新”实施背景下如何用好新教材，有效贯彻落实新课标的理念与要求。

最后，上海市教育委员会教学研究室中职英语教研员陆勤超老师就三位教师的分享做总结点评。陆老师肯定了三份教学设计的亮点与特色，同时也勉励三位老师以此次分享为起点，在教学反思的基础上进行再反思，针对教学实践中凸显的问题和不足，不断寻求改进与优化，进一步提升课堂教学活力和创新能力，探索中职英语教学高质量发展的路径与策略。

本期研修活动紧紧围绕“双新”实施背景下中职英语教学高质量发展的路径与策略与这一主题，专题讲座全面系统，案例分享特色鲜明，专家点评启思激趣，交流互动析疑解惑，教研氛围浓厚融洽，为参加研修的教师提供了一个比较有效的交流与学习平台。