为进一步完善职业教育标准体系建设及贯通专业标准规范建设，助推中高贯通人才培养试点工作，推动职业教育装备的现代化建设进程，由上海市教育委员会高教处、职教处指导，上海市教育委员会教育技术装备中心负责贯通专业实训教学环境建设指南第二轮的编制工作。

本轮遴选的专业紧密对标上海市“十四五”规划和二〇三五年远景目标中的产业布局与规划，确定了集成电路技术、生物制药技术、城市轨道车辆应用技术、智能机器人技术与酒店管理与数字化运营五大专业，分别由上海电子信息职业技术学院、上海旅游高等专科学校、上海市农林职业技术学院、上海市交通职业技术学院四所高职院校牵头完成，将通过开发与贯通专业人才培养要求、教育教学标准相匹配的实训教学环境建设指南，力求打造培养“能工巧匠”与“大国工匠”的实训育人环境。

7月6日，第二轮编制工作启动会议在上海市教育委员会教育技术装备中心顺利召开。上海市教育委员会教育技术装备中心书记、副主任周齐佩、相关高职院校的编写团队负责人与会。

装备中心前期已完成工业机器人技术、老年服务与管理等五个贯通专业职业实训教学指南的编制。本次会议特邀请上海城建职业学院夏凡林主任、上海电子信息职业技术学院何永艳院长从组建团队、调研与指南编制等方面分享了编写工作经验。

在研讨环节中，装备中心从概念界定、编制原则、编制依据、组织实施与工作进度等方面解读了《2021年上海市职业院校贯通专业实训教学环境建设指南编制实施方案》。各院校领导分别针对指南编制工作与《实施方案》提出了“增加1+X证书专项能力实训室必备要素”、“增设校外实训环境建设要求”等建议，并纷纷表示将支持本校编制团队顺利圆满完成此轮编制工作。各编制团队负责人分别从如何对接产业设计实践性教学，如何克服调研样本不足，如何对标国赛与世赛标准完成实训环境设计等多个问题进行了研讨。从职教教师教学视角及专业专家视角，分别对指南编制提出了设想。

装备中心书记、副主任周齐佩对本次会议进行了总结。周书记首先对首轮编制工作予以肯定，对本轮编制工作牵头院校顶住时间紧、任务重的压力仍全力支持表示感谢，也对本轮指南编制工作进行展望：

一、提升对“中高贯通”“一贯制”学制的认识，设计的实训教学环境更加符合培养贯通人才的要求。

二、加强对关于职教相关文件的研读，聚焦新兴产业布局，理解遴选专业的产业背景，以实训指南编制工作为切入点，推动实现“把专业建在产业链上、需求链上”的职教理念。

三、希望院校领导支持指南的编制工作，并在人员配置、资源投入与整合等方面对编制团队给予帮助。装备中心也将继续在指南编制过程中为各团队的交流与分型搭建平台，助力各团队如期完成任务，期待更好的研究成果。

为两轮指南编制工作倾力指导的上海电子信息职业技术学院校长赵坚最后期许道，以上海职业院校贯通专业实训指南编制工作为切入点，整合职业院校实训资源，利用其通用性、兼容性及可变性，实现在职业教育一体化专业实训教学标准研究领域的示范引领作用。