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“十三五”期间教师队伍建设有哪些具体目标?

发布日期:2016-11-30 字体 [ ]

  一是专任教师数量满足各级各类教育发展需要,总规模适度扩大至22万人左右。二是教师队伍结构不断优化,教师年龄、学历、职务(职称)学科结构以及学段、城乡分布结构与教育事业发展相协调。三是教师管理体制机制逐步完善,教师入职标准、专业发展、分类评价制度持续改进,教师职称制度、流动制度、退出机制逐步强化,教师创新、创业环境持续改善,教师待遇和合法权益得到有力保障,教师教书育人活力得到充分激发。