4月14日下午，市教委主任办公会审议《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》（以下简称《若干措施》），市教委邀请5名社会公众代表列席会议。代表们结合自身实际逐一发言，为上海中小学体育高质量发展建言献策。
与会代表一致认为，《若干措施》对标国家关于中小学生每天综合体育活动2小时的最新要求，提出了一系列具有创新性和可操作性的政策举措，将对上海学校体育工作高质量发展发挥重要作用。
全国政协委员、市射击射箭运动中心主任陶璐娜建议指导各区进一步创新体教融合路径，通过加强体育类专门教师的培养，促进教育与体育部门充分共享专业场馆、人才师资等优质资源，完善分层分类的学生体育赛事活动体系等系列举措，切实提升《若干措施》的成效。
市政协委员、上海市实验学校副校长陈兴冶表示，《若干措施》的体系设计注重全局性，提出的措施凸显针对性、过程性、技术性。建议市、区两级健全完善持续的经费投入保障机制；既要建立科学的学生运动监测指标体系，用好监测结果，还要加强数据管理、确保信息安全。
市人大代表、上海市第三女子中学校长潘敬芳表示，《若干措施》提出的举措具体、可操作性强，建议加强主动宣传，营造校家社共同支持的良好氛围。同时，指导学校结合不同学段的课时计划，科学调整课程安排，切实落实每天综合体育活动2小时的要求。
虹口区教育工作党委书记、区教育局局长孙磊表示，虹口区一贯高度重视学校体育工作，注重立足区域特色，传承百年“精武”文化精神，持续加大武术在校园的普及推广力度。虹口区将全面贯彻落实《若干措施》要求，打好促进学校体育高质量发展的“组合拳”。
市眼病防治中心临床研究中心主任、家长代表何鲜桂表示，《若干措施》明确“落实学生每天综合体育活动2小时并基本在校内完成”，既符合增进学生体质健康和视力健康的客观要求，又满足不增加学生和家长负担的实际愿望。建议进一步加强对双休日和寒暑假家庭体育活动的科学指导。
会议充分肯定了各位代表提出的意见建议。会议指出，习近平总书记高度重视青少年健康成长，多次就青少年体育锻炼作出重要指示。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和全国教育大会、上海市教育大会都对落实中小学生每天综合体育活动2小时，促进学生全面健康发展提出了明确要求。会议强调，要提高思想认识，以推动每天综合运动2小时为契机，提升学校体育发展水平；要聚焦关键要素，细化分解任务，明确责任主体、推进方式和时间节点等，建立完善市级统筹推进机制；要加强专业指导服务，指导学校“一校一案”落实每天运动时间等要求，针对运动手环配置、数据管理平台搭建和场馆资源共享等重点任务健全支持保障体系。
