代表：
您提出的《关于本市范围内中小学教育中增加传统二十四节气内容的建议》收悉。经研究，现将办理情况答复如下：
一、关于“语文教育：挖掘文化内涵，提升文学素养”的建议
小学语文统编教材全方位融入中华优秀传统文化教育，二十四节气作为传统文化的重要内容，分学段梯度融入课堂教学实施。
例如，语文教材在“日积月累”“快乐读书吧”等栏目选编了节气谚语、民俗俗语，关联清明、冬至、秋分等节气，串联祭祖、食俗、农事等传统习俗；又如，结合课文《田家四季歌》《腊八粥》等、古诗文《四时田园杂兴》《寒食》《清明》等，融入节气风光与物候变化，讲解节气对应的春耕、夏长、秋收、冬藏等农耕智慧，介绍气候变化，让学生感受古人顺应自然的生活理念。此外，中小学校会结合“二十四节气与我们的生活”等专题学习活动，引导学生观察节气物候、开展实践记录等。部分区、校围绕二十四节气开展了相关的校本实践，如，松江区中山小学开展“24节气读写”教学尝试与课题探索，教师与学生一起学习节气常识、品读节气古诗文、交流拍摄的节气动植物变化、体验竖鸡蛋等传统习俗，带领学生感受节气文化的魅力，提升学生文学鉴赏能力。
二、关于“数学教育：结合节气特点，培养逻辑思维”的建议
数学教育方面，我们重视中华优秀传统文化在数学教学中的融入。目前，我市正在使用的初中数学新教材设有与二十四节气相关的跨学科综合与实践课题，引导学生研究天安门广场每天升国旗时间规律，结合统计学知识，了解白昼时长变化规律与二十四节气的联系。又如，小学数学新教材二年级下册的封面中出现了日晷的图案，初中新教材九年级《投影与视图》中也介绍了这种利用被太阳照射到的物体投下的影长和方向来观测时间的工具，引导学生关注中国传统计时工具。此外，我市中小学校积极开发相关数学跨学科项目学习活动，例如，教师组织学生结合二十四节气变化，探究中国古代度量日影长度的天文仪器和计时工具的使用。
三、关于“体育教育：顺应节气规律，增强身体素质”的建议
近年来，市教委积极推动二十四节气文化与体育教学的融合。强化课程融合，立足春夏秋冬节气特点优化体育课程安排，科学设置适配各节气的运动项目，实现体育教学与节气规律有机衔接；丰富实践载体，依托节气节点开展特色体育活动，将节气文化、时令知识与运动技能相结合，让学生在健身强体中深化对二十四节气的理解认同；加强师资培训，提升教师节气文化素养与课程融合设计能力，推动相关教学常态化开展。同时，我市中小学长期坚持开展春秋游社会实践活动，并在冬季广泛开展冬季长跑等符合季节规律的锻炼项目；针对上海特有的梅雨季与高温、寒潮等天气，各校已形成了较为科学的室内外体育课切换指引，为进一步顺时因势开展节气体育教学奠定了良好的现实基础。
四、关于“食育教育：传承节气智慧，培养科学膳食习惯”的建议
市教委高度重视学生饮食健康和相关宣传教育工作。构建食育知识体系，组织编写《上海市中小学校园食品安全读本》《新时代学生食育手册》等系列读本，围绕食品安全知识、营养搭配原则、中华饮食文化等内容，将节气文化融入其中。强化实践体验，以二十四节气为载体，组织学生开展青团、粽子等传统节日食物制作体验活动，通过在校体验、“亲子厨房”“家长课堂”等途径，感悟了解节气对应的饮食智慧，促进家校协同育人。同时，多校开辟“清新小菜园”“一米菜园”，引导学生亲历播种至收获的全过程，并将收获食材送入食堂、参与烹饪，让学生在实践中深化对节气文化与劳动价值的认知。加强宣传教育，结合节气节点，定期推送涵盖气候特征、健康提示、物候现象、民间习俗等内容的主题推文，突出节气饮食文化内涵。
五、关于我市中小学开展二十四节气教育案例
我市部分区、校围绕二十四节气教育积极开展实践。例如，2026年初，闵行区形成二十四节气课程校际共建方案，以“循天时，接地气，育人心”为课程核心理念，建立由气象部门专业引领、各学段牵头校组织、成员校协同参与的“1+N”课程共同体，共同开发课程资源、共享成果。课程贯通幼、小、初、高四个学段，构建螺旋上升的目标体系；幼儿园注重感知，小学重探究，初中重思辨，高中重创生。上海交通大学附属小学建设“汇小囡玩转二十四节气”课程，以气象科学教育与节气文化融合为核心，通过集中授课、实验探究、研学实践、自主学习等教学模式，帮助学生了解二十四节气与天气的关系。上海市爱国学校在课后服务时段开展二十四节气教育，每2周介绍一个节气，恰好跟随时令变化，教师带领学生通过知识学习、诗词鉴赏、植物观察、传统食物制作、作品展示等方式，领略节气的魅力。
下一步，我们鼓励将二十四节气文化融入语文、数学、体育等学科教学以及跨学科综合实践活动课程实施，让二十四节气文化真正落地课堂；加强课后服务时段二十四节气教育，支持学校积极引入校外中华优秀传统文化资源，充分发挥课后服务育人功能；进一步拓展学习空间，充分利用好校外场馆资源开展具有上海都市特色的节气户外实践，让学生在都市生态中感受自然韵律，增强文化自信。
感谢您对上海教育工作的关心和支持。
上 海 市 教 育 委 员 会
2026年4月23日