代表：
您提出的《关于以功勋模范精神加快上海教育现代化建设，为教育强国建设贡献上海力量的建议》收悉。经研究，现将办理情况答复如下：
您的建议具有很强的指导性，对我们进一步弘扬教育家精神和功勋模范精神，推动教育强市建设具有重要的启发意义。
一、关于“强化宣传力度，进一步将功勋模范精神融入到广大师生的社会主义核心价值观的培育与实践中”的建议
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，市教卫工作党委、市教委（以下简称“两委”）高度重视功勋模范精神和教育家精神的学习宣传。
一是开展系列学习宣传活动。实施“大师系列校园剧”项目，推出《清贫的牡丹——王振义》等多部大师剧，实现艺术展演与思政工作同频共振。开展“践行教育家精神，做于漪式好老师”系列活动，激发广大教师对人民教育家的崇敬之情，掀起弘扬教育家精神、做于漪式好老师的热潮。在庆祝第40个教师节主题活动中，通过微视频、情景歌舞、教育故事、微报告、音诗画等多种形式，鲜活展现上海教育系统大力弘扬教育家精神的生动实践。组织开展全国优秀教师代表“教育家精神”2025年巡回宣讲会上海站活动，近10万名师生在线学习“教育家精神”的丰富内涵与时代价值。
二是开展专题研究。两委成立高校中国共产党伟大建党精神研究中心和10个分中心，聚焦伟大建党精神的深刻内涵和时代价值，聚焦中国共产党人精神谱系，开展理论研究、推进成果转化。成立人民教育家于漪教育思想研究中心，深入研究于漪教育教学思想，丰富教育家精神教育资源。注重发挥榜样示范引领作用，选树一批弘扬功勋模范精神、教育家精神的经验做法，纳入系统“社会主义核心价值观建设典型案例”，并公布“首批新时代上海学校弘扬教育家精神典型工作案例”，努力推动功勋模范精神、教育家精神从理论到实践、从个体到群体、从校园到社会的全方位解读与宣传。
二、关于“弘扬教育家精神，进一步将功勋模范精神融入新时代师德师风建设”的建议
两委高度重视新时代师德师风建设，深入贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，将教育家精神贯穿教师队伍建设始终。
一是坚持教育家精神铸魂强师。严格落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，把师德师风作为教师评价的第一标准和首要要求。严格落实高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，严肃查处师德违规行为，引导教师自律自强。严格落实把教育家精神和师德师风内容作为教师培训培养的必修课，推动每名教师平均每年参加不少于20学时的师德学习。
二是坚持教育家精神引领激励。建立健全教师荣誉体系，选树师德标兵，弘扬教育家精神，王振义被授予“共和国勋章”，于漪被授予“人民教育家”国家荣誉称号，一批优秀教师被授予“时代楷模”“全国教书育人楷模”“最美教师”“全国模范教师”“全国优秀教师”称号。减轻教师非教学负担，统筹规范社会事务进校园，精简督查检查评比考核事项，减少教师重复培训。关注教师身心健康，依托华东师范大学成立上海市教师心理健康中心，定期开展教师心理健康状况监测和研究，普及心理健康知识，帮助减轻教师心理压力。
三、关于“落实立德树人，进一步以功勋模范精神引领大中小思想政治教育一体化建设”的建议
近年来，两委积极推动学校将功勋模范精神融入思政课、课程思政和日常思政建设，教育引导学生立大志、明大德、成大才、担大任。
一是融入思政课和课程思政。推动学校深入挖掘功勋模范精神内涵及时代价值，指导高校开设讲授相关领域功勋模范内容的思政课选修课程，如复旦大学《中共党史人物评述》、上海第二工业大学《工匠中国》等。
二是融入日常思政教育。充分发挥劳模工匠以及各行各业先进人物的榜样引领作用，开展“劳模进校园”“与大国工匠面对面”等主题教育活动。在上海市职业学校“技能成才 强国有我”系列教育活动中开展“劳模工匠大讲堂”活动，引领学生修身立行，实现技能强国目标。
三是凝聚功勋模范育人力量。市教卫工作党委等12部门联合印发《上海市“大思政课”建设综合改革试验区实施方案》，着力打造“大思政课”优质队伍，汇聚英雄人物、劳动模范、大国工匠、上海杰出人才、青年典型等先进典型，形成经常性参与思政课教育教学的长效机制。实施上海高校“一站式”学生社区育人行动计划，推动高校邀请国家荣誉称号获得者、“两院”院士、大国工匠等先进人物进学生社区开展教育活动。2024年，两委成立大中小学思想政治教育一体化建设创新发展中心，将功勋模范精神纳入“贯彻落实党的二十大重要战略部署，推进大中小学思想政治教育一体化建设”培训内容，纳入大中小学思想政治教育一体化建设典型案例征集选题。
下一步，两委将深入贯彻落实全国教育大会和上海市教育大会精神，坚持党对教育工作的全面领导，持续强化师生理想信念教育，在弘扬教育家精神和功勋模范精神上持续发力。一是开展功勋模范精神、教育家精神专题研究。依托相关高校、于漪教育教学思想研究中心等机构，深入挖掘王振义、于漪等教育家的精神内涵，形成高质量功勋模范精神、教育家精神学术成果。二是健全师德涵养培训体系。加强教师队伍思想政治建设，建立健全覆盖教师职业生涯全周期的思想政治和师德学习教育体系。修订高校思想政治课教师职称评聘办法，提升高校思政课教学质量。三是健全市、区、校三级教师荣誉体系。加大优秀教师表彰力度，强化榜样力量。探索建立教师入职和荣休机制，浸润传承教育家精神。四是加大宣传力度。用好各类媒体平台、育人载体、宣讲队伍，充分发掘功勋模范、教育家的生动事迹，加强尊师重教文化宣传，形成全社会尊师重教的良好氛围。
感谢您对上海教育工作的关心和支持。
上 海 市 教 育 委 员 会
2025年4月21日