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对市十六届人大三次会议第1052号代表建议的答复

发布日期:2025-10-16 字体 [ ]

代表:

  您提出的《关于广泛推广航空科普教育进校园的建议》收悉。经研究,现将办理情况答复如下:

  一、关于“政府政策支持”的建议

  市教委高度重视青少年航空科普教育的顶层设计,着力构建大中小纵向衔接,家校社横向联动的协同育人体系。近年来,本市举办了系列航空航天主题活动,对推动青少年航空科学素养提升发挥了重要作用。2023年12月,市政府会同中国载人航天工程办公室举办“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程成就展”,市教委将该活动作为寒假实践活动重要内容,广泛动员本市大中小学生积极参与。2025年4月,市政府会同工业和信息化部、国家航天局在沪联合主办2025“中国航天日”主场活动,市教委发动本市高校、中小学生参加系列科普活动。同时,市教委支持各区依托优质社会资源,打造具有区域特色的航空科普教育格局。比如,闵行区教育局与上海航天技术研究院共同制定“航天科技少年强”计划,发射由闵行学生参与设计的上海首颗科普教育卫星“闵行少年星”。浦东新区教育局依托中国商用飞机有限责任公司建设大飞机科创体验馆,让青少年近距离感受“大飞机”尖端科技创新成果‌。2022年出台的《上海市科学技术普及条例》,动员包括航空领域专家在内的科技工作者开展科普活动,鼓励领衔实施科普项目。在2024年市科委科普专项中,《追逐梦想,守护蓝天——航空安全科普系列活动》《原创航天科普剧<太空穿针>策划与开发》《上海飞机制造有限公司面向总装制造航空科普系列课程》等多个航空相关项目成功立项。同时,鼓励中小学通过“馆校合作”模式,与上海航空科普馆、上海航天科普基地等航空科普教育场所建立深度合作。

  下一步,市教委将继续会同相关单位推进航空科普教育,并依托上海市学生素质教育优质资源平台,推进航空科普教育资源共享,用好包括中航工业上电所等单位的航空科普教育优质资源,推动本市中小学校与航空科研院所的深度合作与资源共享。

  二、关于“师资队伍建设”的建议

  市教委一贯重视师资队伍建设,持续提升中小学教师科学素养,研训一体提高中小学教师科普能力。自2018年以来,市教委会同市科委、市科协每年举办中小学教师科普科创教育能力提升专项培训和基础教育科学教师系列培训,邀请包括航空航天在内的各行业领域院士、教授、专家为中小学教师授课。依托市教师教育学院持续优化科学相关学科教师研训模式,注重实践导向,培训与教研内容紧密结合科创教育的实际需求,提升教师的实践能力和项目设计能力。同时,积极引进高校、科研机构、企业等外部资源,为教师提供专业指导和支持。如,市科艺中心举办的上海市校外科技教师专题培训,为教师开展航天科普讲座以及前往航天科研院所等单位参观考察。注重引入专家学者丰富师资力量,如,与市科协联合举办“大师课堂—院士专家进校园”系列活动,组织航空航天领域的院士专家进校园与学生面对面交流;邀请国际宇航科学院院士吴季走进上海市复兴高级中学,开展《空间科学与航天技术的新发展》科普讲座,分享其学习成长和科研报国的经历,鼓励学生从小把个人志向和国家需求紧密结合,树立科技报国的远大理想。截至目前,该活动已连续开展2年。

  下一步,市教委将继续组织相关活动,不断完善培训体系、优化培训内容、创新培训方式,并将航空科普教育作为重要内容持续融入开展。同时,探索建立学校与航空院所之间的常态化交流机制,吸引更多优秀的航空领域专家学者参与中小学教师培训,助力师生航空科学素养不断提升。

  三、关于“课程体系建设”的建议

  上海在航空产业领域天然优势明显,航空产业云集,科教资源丰富,为推动本市学校航空相关课程建设发挥了重要作用。市教委重视建立优秀航空课程的共建共享机制,2021年推出“上海市学生素质教育优质资源平台”,目前,已上线系列航空科普类课程。如《青少年航空科技教育》《航空·无人机科普系列课程》等在线公益课程,《“未来飞行员”<校园模拟飞行航空科普课程>》《航空航天科技之旅》等进校服务课程,《航空飞行》《无人机》等校外行走课程,供学校结合学段特点进行选用。同时,市教委还注重以赛促学,持续发挥赛事活动育人价值。通过举办各类赛事,为青少年搭建学习、展示和实践的平台,助力航空航天创新后备人才培养。如,上海未来工程师大赛中2018年起增设“航天工程师”赛道,引导学生关心航空航天事业,学生学习航空航天知识,激发对航空航天的好奇心和探求欲。在每年的上海模型节活动中,航模比赛一直备受关注,特别是新设立的“月球驿站” 创意设计以及创意飞行器等项目。市航空学会举办“全国青少年无人机大赛(上海赛)”,在激发青少年对无人机学习兴趣方面,也发挥了重要作用。此外,市教委已认定中国商用飞机有限责任公司、上海埃依斯航天科技有限公司等为青少年科创教育基地,积极推动基地面向青少年开发相关课程。

  下一步,市教委将进一步整合航空科普资源,鼓励中小学校与高校、学会、企业、科研院所等深化合作,结合小、初、高各学段学生认知特点,细分学段人群,共同开发符合学生认知能力的航空课程,满足分众化需求。同时,注重实践育人,发挥赛事育人价值,持续推动青少年航空科学素养提升,努力为我国航空事业发展培养更多后备人才。

  感谢您对上海教育工作的关心和支持。

 

  上 海 市 教 育 委 员 会

  2025年4月27日