代表：
您提出的《关于推进家庭教育指导服务专业化发展的几点建议》收悉。经研究，现将办理情况答复如下：
市教委高度重视家庭教育指导工作，联动市妇联等部门，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，形成家庭教育指导三级联动机制，织密“1+16+X”家庭教育指导服务网络，共同做好家庭教育指导工作的组织和管理。
一、关于“推动家庭教育指导服务专职专岗发展”的建议
建立市、区两级家庭教育研究和指导中心，整合各方优质资源，加强区域家庭教育指导工作的组织和管理。上海市教科院德育研究院会同上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）着力加强家庭教育指导师资队伍建设，开展相关研究和培训。各区教育学院家庭教育教研员负责指导各校开展家庭教育以及相关教师培训。《上海市中小学幼儿园家长学校建设标准》明确提出“设立专职人员负责家长学校日常管理工作”，将家长学校作为学校开展家庭教育指导的主阵地。
二、关于“加快家庭教育指导服务复合型人才的深化培养”的建议
市教委高度重视家庭教育指导复合型人才的培育。启动首届上海市家庭教育指导名师工作室遴选和招生，建设8个家庭教育指导名师工作室，面向全市共招收178名工作室学员，进一步加强家庭教育指导队伍建设，推动队伍专业化发展。加强家庭教育指导师资培训，开展中小幼家庭教育指导骨干教师培训。遴选市级家庭教育讲师团成员，开展讲师团成员培训并组织宣讲活动，营造良好和谐的家庭教育氛围。
三、关于“加强对家庭教育指导服务的行业标准和服务规范研发”的建议
市教委持续深化家庭教育指导，指导各区、各校落实《上海市家庭教育指导大纲（修订版）》《关于进一步加强家庭教育工作的实施意见》，不断完善家庭教育指导服务制度机制。建设“上海家长学校”家庭教育指导服务平台，分学段编制《家庭教育指导手册》，分主题推送家庭教育指导优质课程资源，推出“上海家长开学第一课”等系列品牌，引导家长树立正确成才观，构建和谐亲子关系。同时，与市妇联联合开展上海市家庭教育宣传周活动。
四、关于“重视本市家庭教育专业建设规划回应国家政策”的建议
市教委高度重视民生领域人才培养，强调要主动适应和服务产业发展、科技进步、社会治理等需求趋势，促进人才供给端主动匹配需求端。持续优化家庭教育领域学科专业布局，上海交通大学、华东师范大学、上海师范大学3所高校设置相关一级学科博士点，复旦大学、华东师范大学、华东理工大学、上海财经大学、上海大学、上海师范大学、华东政法大学、上海体育大学、上海应用技术大学、上海政法学院10所高校设置相关专业学位硕士点。
在跨学科专业体系构建上，一是鼓励相关高校试行开展双学士学位复合型人才培养项目，培养家庭教育等领域具有跨学科背景的高层次人才；二是增加专业学位研究生招生规模和比例，以家庭教育等社会重大需求为重点，大力发展专业学位，支持符合条件的高校申请新增家庭教育领域专业学位点。
下一步，市教委将进一步加强和市妇联等部门密切合作，深化学校家庭社会协同育人机制，将“深化校家社协同育人机制”作为上海学校德育规划重点研究内容，为推动家庭教育指导服务工作专职专岗发展、家庭教育指导服务规范研发以及复合型人才深化培养等贡献部门力量，整合优质资源，开发更多家长欢迎的服务项目，进一步拓展家庭教育宣传渠道和平台，加强对区域家庭教育工作的指导和支持，发挥家庭教育工作示范校的辐射引领作用，深化家长学校规范化建设，为家长个性化开展家庭教育提供有力支撑和服务，促进孩子健康快乐成长。
感谢您对上海教育工作的关心和支持。
上 海 市 教 育 委 员 会
2024年4月25日