4月26日晚，2024年上海学校心理健康教育活动季品牌活动“沪心大讲堂”首场讲座在上海教育会堂拉开帷幕。全国政协委员、民进上海市委副主委、上海科技馆馆长倪闽景以“带着丰沛的志趣上大学”为主题作精彩报告，引导孩子们热爱生活，培养志趣，拥有强大的身心和丰沛的人格，帮助家长们树立科学的成才观和育儿观，共同构建温暖和谐的育人环境。全市200余名师生及学生家长参加。
创新没有天选之人 尊重孩子成长差异
倪闽景在讲座中分享了自己关于教育的看法。在他看来，创新没有天选之人，每一个孩子都有可能成为拔尖创新人才。在取得巨大成就的拔尖创新人才中，都有几个共同的特质：一是自主，有行动力；二是专注，对某个领域特别有兴趣，形成了超越常人的知识富集和能力特长；三是韧性，能坚持。
“创新不怕愚蠢，就怕相同。”倪闽景说，如果教育让每个学生的思维方法都是趋同的，那么很可能无法培养出创新人才。曾身为物理教师的他也分享了自己当教师时的切身体会。他在课堂上给同学们讲解了能量守恒定律，很多同学都在点头，一个同学却皱眉提出：“既然能量不会消失，那人类为什么会有能源危机？”不同的思维角度值得肯定，引发全班同学的思考、讨论。
倪闽景还坦言，伟大不可以计划，很多最伟大的拔尖创新人才出现都具有偶然性。对家长们而言，尊重孩子的成长差异，避免过度干预和计划，多到大自然去发展感官，可以帮助孩子更好地开阔眼界、健康身心、增长见识、提高素质。
塑造强健身心 点燃梦想减少“空心病”
倪闽景认为，创新往往来自于多样的大脑和行动。运动、艺术、劳动、科创能够增强心力。平时多打打球、唱唱歌、做做家务，其实都在塑造孩子多样的大脑，健全人格，减少心理问题产生，为培养创新人才增加可能性。他告诉孩子们，自然世界远比虚拟世界好玩，万物皆可研究。他提醒家长们，阳光是近视与心理疾病最好的“疫苗”，要让孩子的大脑充满力量，就要让他们走进大自然，多接受阳光洗礼。五育并举，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，全面而有个性的发展，更有利于孩子们健全人格的塑造，培养他们积极向上的健康心态。
点燃孩子的梦想同样很重要。当下社会，很多青少年都有“空心病”，对什么都提不起兴趣。这时候，更加需要让这些孩子们多进入博物馆、科技馆等校外场所，不同环境、不同人物、不同学习内容、不同学习方式，给青少年学习带来了新意义和新激励，也为家庭亲子活动提供机会，有助于增强家庭成员间的亲密关系，减少代际关系紧张。
保护孩子的好奇心 多提问多动手
倪闽景带领大家做起了在全国两会“委员通道”上做过的“摸鼻子”实验：把中指和食指交叉后去摸自己的鼻子，会觉得自己有两个鼻子。“当你觉得好奇问为什么时，就是创新的开始。”倪闽景说，“比如你带孩子去面包店，孩子闻到面包的香味，会问为什么这么香？这个面包可以香多久？有没有办法让面包第二天就变臭，确保面包店只能卖新鲜的面包？”这意味着生活中有无数的东西都是教育的内容，我们需要更加开阔的视野。
“手是人的第二大脑，你们看，当我握紧双拳并拢时就像人大脑的两个半球”倪闽景表示，动手实验最能塑造孩子们的大脑，产生真问题。他介绍，上海科技馆开启了“科奇空间”大赛，鼓励孩子们在家里面设计一个创新空间，可以用来做各种有趣的实验，同时，马上会推出一个做实验的栏目，用身边可及的东西每天做1个实验，日积月累，将会有不一样的收获和成长。
倪闽景鼓励家长们保护孩子的好奇心，少刷题，多动手，让每个家庭成为创新的“重点实验室”，让每位家长成为孩子的“梦想魔法师”。
讲座后，师生、家长们踊跃提问，互动热烈。
“沪心大讲堂”是学生心理健康专题教育活动，也是上海学校心理健康教育活动季系列活动之一，自2023年4月开创以来，“沪心大讲堂”受到广大家长、师生和媒体的广泛关注和热情参与。该活动邀请各领域的资深专家或行业知名人士担任嘉宾，旨在汇聚全市各领域专家力量，聚焦青少年学生成长需求，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，向社会大众传播心理健康知识，倡导“健康第一”“五育并举”教育理念，帮助家长树立科学的教育观，凝聚家校社合力，守护学生心灵，共同营造有利于青少年健康成长成才的良好环境，助力学生健康成长和全面发展。
