2019年3月起，本市进一步强化公办学校免费校内课后延时服务机制，为家庭按时接送有困难的学生提供延时服务。嘉定全区做到公办小学100%全覆盖，参加课后服务的学生根据兴趣爱好自主选择参加综合活动或进行作业练习。放学后的综合活动不列入课程计划，没有课时要求，严禁教师上学科类新课或组织全班性补课。嘉定区叶城小学根据市区两级要求，丰富校内课后延时服务的形式与内容，着力提升服务实效。
一、丰富服务形式和内容。叶城小学2010年起即启动放学后爱心看护工作，2016年推进“快乐30分”拓展活动及课后服务工作，2019年3月20日起将校内课后服务延长到6时。一是覆盖全员，综合活动。下午3时10分至3时40分，全校学生在体育教师、班主任看护下进行体育健身活动,全校学生人手一球，伴随音乐节奏进行拍球、运球、传球、投篮等系列篮球技能训练，打造“生生爱篮球、人人懂篮球、个个打篮球”学校体育特色；每周五下午2时10分至2时40分，全体学生参加保洁劳动实践活动，形成了“人人有岗位，个个为大家”的劳动氛围。二是立足适需，侧重指导。各班语文、数学、英语教师对家长无法及时来接、需要对学业进行指导的学生，在教室中进行个别辅导和看护，指导他们完成回家作业或进行知识答疑解惑（低年级3时50分至4时30分，中高年级4时至4时30分）。三是兴趣社团，培养特长。每天下午3时50分至5时30分是“叶芽儿城市学校少年宫”社团活动时间，学校用好40分钟时间深入实施素质教育，开出美术、彩陶、3D打印和各类体育运动项目，让学生自由选择、自由发挥，培养特长。
二、强化服务参与和保障。一是教师志愿参与。每天4时30分至5时30分，学校以党员和团员教师为主，组成爱心看护团队，走进看护教室开展爱心看护服务，指导学生有序进行自习、开展课外阅读、完成作业、画画、玩益智小游戏等活动。二是家长主动融入。家长在学校家委会动员下自发组成家长互助看护团队，在周一至周五下午5时至6时进行轮流互助看护，建立家长互助看护群，由看护组长组织安排家长轮流看护。经过学校培训的家长也根据特长技能，对学生进行活动指导。三是落实管理制度。实施每日点名制度，要求参与学生看护的教职员工、家长志愿者认真点名，记录学生参与情况；每天安排管理人员对各活动场所进行巡视检查，做好活动情况记录，发现问题及时反馈，指导改进；每月考核教职工进行，激发主动邢；每学期召开总结会，表彰优秀家长志愿者，提升参与热情；每年“六一节”表彰社团优秀学生，鼓励学生发展特长。四是强化经费保障。及时添置器材，确保所需设施设备和经费到位，确保活动正常开展。健全评价、考核、奖励机制，出台《教育教学奖惩制度》《教师个别辅导奖励制度》《社团辅导奖励制度》等，将课后看护工作纳入学校绩效奖励分配方案。
