嘉定区强化学校育人主阵地作用，创新育人机制，推动“双减”工作落地见效。
一、抓共识凝聚。加强组织领导，区委、区政府把“双减”工作作为重大政治任务和民心工程纳入年度重点工作，区委教育工作领导小组牵头对照上海“双减”《实施意见》逐一梳理，组建工作专班，制定工作方案，明确目标任务、工作重点和责任分工，形成落实机制。分类宣传引导，针对家长、学校和教师、培训机构、社会等不同主体分类施策：加强家校沟通，消除顾虑、缓解焦虑；着力提升教育教学和课后服务质量水平，严禁教师有偿补课；引导培训机构规范发展、转型发展；加强社会宣传引导，营造良好的舆论氛围。聚力重点难点，重点规范整治义务教育阶段学科类培训机构，摸清底数、分类施策，形成“一机构一方案”。加强综合监管，引导培训机构积极转型，严处“打擦边球”违规机构，防范培训机构非正常停业等各类风险隐患。
二、抓综合施策。在工作协同上下功夫，政府主导推进，优化教育资源布局与供给，夯实优质均衡发展基础；区教育部门牵头制定实施方案，推动学校教学减负增效；学校层面加强校长教师课程领导力，推动课堂转型。在队伍建设上下功夫，要求教师全面落实“双减”既定任务，尊重学生差异，关注品德发展、身心健康和学习生活品质，形成“双减”发展性思维，增强责任感和育人意识；建设教师荣誉体系，健全教师持续发展机制。在数字赋能上下功夫，区委、区政府加大投入，深化数字赋能的教育教学改革，推进信息技术与学科教学深度融合；运用“空中课堂”资源，针对高频度、高质量关注点，组织骨干师资力量集中答疑、个性辅导。在提升课后服务吸引力上下功夫，区教育部门牵头设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，通过数据诊断等方式分层指导学生完成作业；开展文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，深化区本“擎”综合课程体系内涵建设，培养学生综合能力。
三、抓保障支撑。探索校外教育公益服务新路径，发挥区青少年活动中心等区级公办校外教育力量，用好本区文化、汽车企业、高新产业园区、知名企业总部等资源，形成综合课程资源地图，开发区域综合课程。按照适切适度原则，引进转型升级后与学生健康成长路径更为贴合的校外教育服务，为培育学生创造创新力提供新平台。开创家校社合力育人新局面，实施全员导师制，深化家校沟通和家庭教育指导，办好家长学校和网上家庭教育指导平台，引导家长理性确定孩子成长预期，建立陪伴支持、真诚互动、协同合作的家校关系，形成减负共识。