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2024年上海市教育学会教育督导专委会年会暨学术报告会在上海市教科院成功举办
发布时间:2025-01-20 来源:上海市人民政府教育督导室

2024年12月27日,上海市教育学会教育督导专委会(以下简称“督导专委会”)年会暨学术报告会在上海市教育科学研究院举行。上海市教委督导室、各区人民政府教育督导室、上海市教育学会、督导专委会、上海市教科院以及各级各类学校代表等60余人参会。

上海市教委总督学、督导专委会主任平辉致辞。平辉回顾了督导专委会全年的主要工作,结合上海教育督导的新动向与新要求,指出要深刻领会新征程上党中央、国务院和上海市委、市政府关于教育督导事业改革发展的新部署、新要求,构建优质均衡的公共教育服务体系,提升教育质量,激发办学活力;提出督导专委会要坚守教育的政治、人民、战略属性,打造督导评价体系,汇聚专业力量,引领教育督导改革,为教育强国建设提供智力支持。

上海市教育学会秘书长朱蕾向大会召开表示热烈祝贺。朱蕾高度肯定了督导专委会在推动上海教育督导事业发展中发挥的重要作用,特别是在活动多样性、联系基层和专业发展方面的突出表现。朱蕾希望督导专委会继续发挥引领作用,创新活动形式、深化基层合作、加强人才培养,为上海教育事业贡献力量。

 

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会议主旨报告环节由督导专委会秘书长、上海市教科院智力所所长杜晓利研究员主持。复旦大学特聘教授卢宝荣作题为“科学教育:人才培养和创新驱动发展的根基”主旨发言。卢宝荣强调了教育作为基础支撑、科技作为核心动力、人才作为关键要素对提升全民科学素养和构建创新驱动发展战略的重要意义,新质生产力的发展需要构建教育培养人才、创新驱动发展的良性循环。他结合对科学素养内涵的解构与分析,探讨如何通过科学教育培养学生的科学素养;针对科学教育当前实践中面临的师资缺乏、实验条件不足、教材缺乏等挑战,从校际合作、资源共享等维度提出了可能的解决方案;最后结合上海华东师范大学第二附属中学的三创大赛与西藏亚东中学钟扬种子实验室的科学教育实践与成效,提出科学教育要激发学生的科学兴趣、启迪心智、点燃希望。

原上海市黄浦区教育局副局长、上海市督学张瑞田作了题为“以督导评价改革促进学校高质量发展”主旨发言,指出建设高质量教育体系是“十四五” 期间教育发展的主线,高质量教育体系以实现教育公平和优质均衡为标志,以课程教材教学改革为重要内容,以持续推进“双减”“五项管理”为突破口,而深化教育评价改革正是高质量教育体系的“牛鼻子”;新时代治理能力现代化是教育强国建设的新要求,教育督导是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,新时代教育督导适应新形势深化改革的新任务十分明确;要聚焦治理新格局提高教育督导权威性,以《深化新时代教育评价改革总体方案》作为教育评价改革的根本遵循,基于标准提高评价科学性、专业性、客观性,形成稳定规范的学校督导评价操作模式,努力推进督导成为学术共同体的系统建设,建设高度专业化的适应学校高质量发展的督学队伍。

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专项课题展示环节由督导专委会副主任、上海市教育督导事务中心主任毛爱群主持。宝山区人民政府教育督导室专职督学田泉分享了以“五步五单”强化发展性督导结果运用促进区域教育高质量发展的实践研究,探讨如何以“五步五单”为支架,密实督导反馈、报告、复查、激励等环节,链接学校与行政部门,形成内外协同共建的良好生态,为发展性督导促“发展”提供支持。上海世外教育附属浦江外国语学校党支部书记、副校长孙颂欢以学校跨学科综合学习空间为例,分享了重构学习空间理念下校本课程建设的实践研究。宝山区陈伯吹实验幼儿园园长方红梅分享了未来学校视野下构建“I·CY”幼儿学习生态系统的实践研究,对幼儿园如何构建I·CY学习生态系统的基本框架、探索I·CY幼儿学习生态的嵌套式系统内容、形成I·CY幼儿学习生态典型且可借鉴的相关实施案例进行了探讨。

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圆桌对话环节以“教育督导如何帮助学校和老师更好发展”为主题,杜晓利、闵行区人民政府教育督导室专职督学陈惠红、洋泾中学副校长李彦荣、万科双语学校校长程敏以及嘉定区人民政府教育督导室主任华敏围绕主题进行了分享与对谈。最后,杜晓利对会议进行了总结,并提出了对未来深化交流、搭建合作平台的展望。

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此次会议是在上海市教委督导室与上海市教育学会的指导下,由上海市教育学会教育督导专委会主办、上海市教科院承办。