2024年11月27日，崇明区教育局督导室一行15人，在副总督学张秀丽的带领下，前往长兴小学进行发展性督导评价。崇明区教育局副局长耿慧慧参与了此次调研。此外，长兴镇事业办负责人、属地社区代表及家长代表也一同参与了督导活动。会议由张秀丽主持。

长兴小学党支部书记、校长徐立新作了题为《勇立潮头育未来，攀峰不止见成效》的自评报告。徐校长从学校治理、教育教学、队伍建设、资源保障、学生发展、学校发展等六个方面，全面回顾了学校近三年来的工作进展，并提出了当前学校发展的瓶颈问题。

会上，耿慧慧充分肯定了长兴小学的办学成果。她指出，学校团队团结奋斗、不懈努力，在党建课程改革和学生培育方面取得显著成效，赢得了家长的信任和赞誉，成为一所“家门口的好学校”。同时，她也为学校未来发展提出了三个建议：一要明确学校发展定位。在未来五年发展规划中，学校要站在服务国家海洋装备岛的高度，追求高品质、高质量的融合教育。二要做好“阅读”与“数字化转型”两个加法。在阅读方面，要加大推进的力度，鼓励亲子阅读，形成良好阅读氛围；在数字化转型方面，要让教师紧跟时代步伐，掌握最新技术，进行教学创新，满足学生适应未来发展的需要。三要实现三大突破。在“打造学区集团示范校、提升学业质量和凝练办学特色”有质的突破。尤其是在办学特色方面，可探索将人工智能、海洋装备与学校课程深度融合之路，打造长兴小学独有的特色品牌。

本次发展性督导，六个督导小组通过查阅各类资料、实地查看校园环境、课堂观察、访谈校领导和中层干部、召开社区与家长代表座谈会、教职工代表座谈会、年级组长和教研组长座谈会、班主任代表座谈会、学生代表座谈会等形式全面收集学校各类信息，进行梳理汇总，形成小组评估意见，并作了现场反馈。

最后，张秀丽作了总结讲话。她指出，长兴小学是一个充满朝气、积极向上的团队，具有敢于创新、勇于攀登的精神。学校能以勇攀高峰精神为核心，导引教师发展、学生成长和学校特色打造。针对未来发展，张秀丽提出两点建议：一要不断深化办学理念，导引师生树立远大理想，让师生在寻梦、追梦、圆梦的探索之路上快乐前行。二要进一步打造“灵趣”课堂，注重课堂模式的优化、活化，打造高质量的“主动•有效”课堂。