2024年11月7日，崇明区教育局督导室一行14人，在教育局副总督学张秀丽带领下，赴合兴幼儿园进行发展性督导评价。参与本次督导的还有属地社区和家长代表。会议由张秀丽主持。

合兴幼儿园党支部书记、园长沈帅作了题为《夯基础、保规范 强队伍、谋发展》的自评报告。沈园长从“明晰管理方向，构建管理基石；优化课程建设，提升保教质量；落实安全保障，建设文明校园；保障基本条件，优化资源配置；幼儿发展优先，提升园所质量”等五个方面全面回顾了幼儿园近五年来的工作进展，并提出了当前幼儿园发展的瓶颈问题。

本次发展性督导，五个督导小组通过查阅各类资料、实地查看校园环境、课堂观察、访谈园领导和中层干部、召开社区家长代表座谈会、教职工代表座谈会、青年教师代表座谈会等形式全面收集园所各类信息，进行梳理汇总，形成小组评估意见，并作了现场反馈。

最后，张秀丽作了总结讲话。她充分肯定合兴幼儿园的办园成效：一能注重过程性评价，积极探索多元评价方式，赋能幼儿全面发展。二能优化游戏课程，有效开展系列化的实践探索，助力幼儿健康、快乐成长。与此同时，张秀丽还提出了三点建议：一要进一步优化管理，提升园所治理精细化程度。需建立更为民主开放的沟通机制，细化管理流程，扎实管理过程，实现从规范化到精细化的转变。二要进一步守正创新，提升优质幼儿园的引领力度。需回顾总结一级幼儿园创建的成功经验，并对照高质量幼儿园创建的标准，寻找新的突破点与增长点。三要进一步凝心聚力，提升全体教职工幸福体验度。需提升教职工个性化发展需求的关注度并加强支持引领力度，创建团队结伴前行的氛围和深度互动的环境，优化绩效奖励机制，实施人文关爱，让他们有“被重视”“能借力”“有价值”的幸福体验。

最后，沈晓柳科长对合兴幼儿园更高质量发展提出了如下建议：一是注重观念转变。导引教师将“幼儿优先发展”理念落实到保教行为中。二是直面存在问题。梳理制约园所发展的瓶颈问题，进行系统分析，积极寻求突破的路径与方法。三是关注儿童成长。从环境创设、课程实施、过程性评价等方面满足儿童全面发展的需求。四是重视队伍建设。针对高级职称教师、骨干教师数量不足等问题，开展个性化调研，制定教师个人发展规划，并通过多样化的行动提升教师专业能力。