为了落实市委、市政府《关于全面深化高等教育综合改革服务促进高质量发展的意见》和《上海高等教育质量提升十大专项计划实施方案》中关于改革高校评价体系的相关要求，市教委构建了分类评价新模式。该模式包括上海高校办学情况常态评价、重点任务当年考评和结合问题适时实地督导调研三个相互区分、相互支撑的工作体系。其中，结合问题的实地督导对于发挥督导评价的督促保障功能具有重要意义。
受市教委委托，上海市教育评估院于2024年4月2日组织开展上海戏剧学院分类评价督导调研工作。市教委总督学平辉，市教委副总督学张慧，市教委督导室主任焦小峰，市教委督导室副主任戴勇出席调研。本次督导调研由市教委总督学平辉担任专家组组长，专家组组员包括市教科院院长桑标，南京艺术学院二级教授夏燕靖，复旦大学中文系教授杨俊蕾，上海市文旅局原艺术总监吴孝明等。市教委有关处室负责同志、市教育评估院、市教科院、高校观察员、上海戏剧学院校领导和有关部门负责人参加了此次督导调研。
市教委总督学平辉指出，本次督导调研主要目的不仅仅是为了督促学校落实好要求，更重要的是为了搭建解决问题的平台。因此，学校要准确认识活动目的，积极配合调研，以便各位专家可以精准把握学校实际情况。此外，要将督导调研同上海高等教育综合改革任务落实密切结合起来，在努力发现和看到问题的同时，更多地为上海戏剧学院的明天破题、指路、开方。总督学平辉表示，希望上海戏剧学院在接到反馈意见后，加强督导调研结果运用，推进整改工作。
督导调研组听取了学校汇报，分组对校领导、行政部门负责人、学院党政负责人、教师代表和学生代表进行访谈座谈。同时，通过查看资料、听课看课、实地考察等环节，督导调研组在汇总各方信息的基础上进行了充分讨论交流，达成了关于上海戏剧学院办学成绩、现存问题和发展建议的反馈意见。最后，调研组专家、市教科院院长桑标向学校进行了反馈。
此次督导调研工作不仅为上海戏剧学院提供了针对性、建设性的意见和建议，促进学校办学水平及人才培养质量再上新台阶，而且展示了市教委在推动教育评价改革中的创新思路和务实举措，进一步明确了分类评价的新模式，强化了评价的针对性和实效性。通过此次调研，市教委积累了宝贵的经验，将有助于在全市范围内推广分类评价的新模式，稳步提高上海高校的整体教育质量，推动高等教育事业的内涵式发展、特色发展和高质量发展。
