为落实全国2023年教育督导工作部署会精神和市教卫党委市教卫年度工作要求，3月16日下午，市人民政府教育督导委员会办公室召开督导室主任工作例会，部署2023年上海教育督导工作。市教委总督学平辉、副总督学张慧、二级巡视员凌晓凤、督导室主任焦小峰、副主任戴勇，市教育督导事务中心主任毛爱群，以及各区教育局分管教育督导的副局长（总督学）、教育局督导室负责人参加会议。

奉贤区、徐汇区、虹口区、松江区分别围绕着督导体制机制改革、学校发展性督导评价、校（园）长任期结束督导、国家义务教育质量监测工作作了交流发言。

戴勇传达了教育部教育督导局局长田祖荫同志在2023年教育督导工作部署视频会上的讲话，明确今年要落实好教育督导改革成果巩固、重点工作督导、问责办法落实、督学队伍管理、智慧督导建设等五方面的重点任务。

     毛爱群解读了2023年督学重点任务，特别是要推进“任期结束督导”试点区建设、主题性督导、学校发展性主题督导、国家义务教育质量监测、督学管理五方面的工作。

焦小峰布置了2023年上海市教育督导工作。2023年，上海教育督导工作将强化督政功能，推进教育优先发展；推进基础教育督导和评价监测提质增效，营造良好基础教育生态；完善职业教育监测评估机制，加快构建职业教育督导评估体系；完善教育督导体制机制，提高教育督导质量和水平。

张慧指出，要以目标导向抓好系统谋划，对标对表教育部和教育部督导局工作要点，以目标导向结合各区实际，系统谋划全年督导任务。以问题导向抓好推进实施，聚焦义务教育优质均衡、学前教育普及普惠等重点任务，全面梳理问题清单，重视年度监测核查补齐短板，强化政府责任担当。以效果导向提升督导实效，根据市以督政为主、区以督学为主的体制，各区要聚焦年度重点任务，落实好督学工作的主责主业，用好幼儿园、义务教育学校、普通高中等上海市学校发展性督导的“三个指导意见”，加强各类督学工作的统筹谋划，发挥好教育督导对学校发展的诊断、指导和服务功能，擦亮“上海学校发展性督导”品牌。 

平辉对2022年上海教育督导工作进行了总结。2022年疫情严重，上海教育督导战线克服困难，将上海教育督导工作继续向前推进。在市级层面，研究制定了督导问责实施细则，进一步提升了教育督导的权威性；启动第四轮督政工作，压实各区教育工作主体职责；开展基层教育督学工作，深入推进“双减”和“任督”督导；强化评估监测工作，将评估监测作为督导督政督学的重要工具和手段；有力推进督学队伍建设，进一步完善了督学管理制度。在区级层面，也有许多亮点的工作、富有成效的探索，四个区作为代表进行了很好的交流。

他强调，在新的形势下，教育督导工作要做好五方面的服务。要服务于教育现代化强国建设的需要，服务于立德树人根本任务落实的需要，服务于上海教育高质量发展的需要，服务于办好人民满意教育的需要，服务于上海人民城市建设的需要。     

他指出，2023年上海教育督导工作任重道远。上海教育督导战线要从以下方面为上海教育的新发展和高质量发展做出教育督导的贡献。一方面要深入落实党的二十大精神。教育督导是国家一项基本的教育制度，是教育决策、执行、监督三大系统的重要组成部分。上海教育督导战线要按照党中央的要求，勇担历史使命，把教育优先发展、质量均衡发展、学生全面发展作为重要考量。另一方面要不断深化教育督导体制机制改革。教育督导水平高低是衡量一个地区教育水平高低的重要标志，要进一步完善督政、督学、评估监测三大职能。在督政方面，各区要充分发挥督导委员会成员单位作用。在督学方面，要紧紧抓住责任督学这支队伍。评估监测是教育督导的核心竞争力，教育督导工作要充分用好评估监测利器，提升数据治理能力。