2021年10月28日上午，浦东新区“双减”“五项管理”飞行督查反馈交流会在上海市建平世纪中学召开，旨在探讨交流、分析市、区两次督查指标的差异性及督导模式的科学性，为“双减”工作督导常态化做准备。浦东新区教育局教育督导处、教发院督导事务中心相关同志、部分参与飞行督查责任督学参加了会议。

会上，教育督导处就9月中旬上海市“双减”“五项管理”飞行督导的情况及浦东新区区级专项督导进行了简单的介绍，将发现的共性问题，如作业公示的规范性、课程计划的落实和大课间活动设置的合理性等，进行了反馈。

在交流环节，责任督学们就“双减”“五项管理”工作中的一些工作方法、遇到的问题以及实地督查过程中学校、家长、学生的客观想法等进行了交流探讨，也提出了各自的想法和建议：一是要上下联动，统一口径、方式和方法；二是加强督导机制建设，认真贯彻《教育督导问责办法》，采用“双责制”等督导问责方式，打通督导堵点和难题；三是加强督学培训，提高履职业务能力；四是创新督导形式，细分督导内容，在责任督学项目化督导、组团式督导上做进一步探索，提高督导工作实效；五是要注重督导指标的研制，根据相关业务部门出具的专业标准进行。 

督导事务中心负责人刘朋就目前督学在“双减”“五项管理”工作提出了两点要求：一是责任督学一定要严格按照文件规定进行督导工作；二是督学要加强《教育督导问责办法》等相关督导文件的学习，把握好学校“底线”。

教育督导处处长李春兰对各责任督学工作表达了认可，她指出，《教育督导问责办法》的出台对责任督学和学校都提出了新的要求，各责任督学要进一步规范督导工作，加强过程管理和指导，探索问题发现、督促整改、结果运用的工作机制。要以高度的责任感和使命感投入经常性督导工作中，认真落实局领导对学校既要“厚爱”，又要“严管”的工作要求。必要时运用约谈机制，用多种途径有效地帮助和促进各级各类学校守住底线，规范发展，为浦东教育改革创造更优环境。