7月3日下午，国际学院“China Voice on the World Stage”（问月海棠，五洲同声）主题汇报演出在仲彝楼105圆满落幕。本次活动是跨文化交流学研究生《台词实践课》期末教学成果的集中展示，以多语种舞台演绎的创新形式，充分展现课程跨文化育人实效。国际交流处处长徐毅、国际学院执行院长宗玉及相关教师莅临观摩，留学生代表到场参与活动。

本次汇报演出实现了舞台语言训练与跨文化专业教学的深度融合。课程立足专业台词训练体系，聚焦古典诗词诵读、戏剧独白演绎等核心能力训练，结合研究生国际化培养特点，创新搭建双语、多语境实践平台，打破传统语言教学模式局限，切实提升学生跨文化沟通与综合表达能力。课程始终坚持以学生为主体，演出素材由学生自主遴选，舞台脚本、串联台词由师生联合创编、反复打磨，在沉浸式排练与舞台实践中营造教学相长的良好氛围，助力学生夯实语言基础，熟练掌握跨文化传播技巧。

本次参演的五位主创演员来自亚、欧、非、美、大洋五大洲，融合汉语、英语、俄语、泰语、葡萄牙语五种语言同台演绎。多元语种交织相融、不同文明交流互鉴，让语言打破地域壁垒，成为中外文化互通的桥梁，生动诠释了包容开放、双向共鸣的跨文化交流内核。

演出以“月之回响”开篇，以中华咏月经典诗词为脉络，串联多篇传世佳作。留学生大胆创新演绎形式，将传统诵读与歌唱、Rap、太极剑、传统戏曲相结合，让古典文脉在新时代舞台焕发新生。其中，加纳留学生安迪在《水调歌头》的演绎中，融太极剑的东方气韵与诗词唱诵于一体，舞台表现力十足。凭借扎实的汉语素养与优异表现，安迪入选全国"中华经典诵读"大赛(留学生组)上海市市赛，彰显了课程优质的跨文化教学成果。

第二篇章“心之微雨”聚焦人文思考与当代心境，以双语交织演绎的创新形式，实现中外语言与情感的深度共鸣。节目依次呈现双语版《牧羊人》独白、《雷雨》《麦克白》经典戏剧片段、《芭比》觉醒式独白，以及泰汉双语传唱的《晚夜微雨问海棠》，贯通中西经典、融合古今情怀，层层递进、感染力十足。

演出尾声，五洲青年演员同台唱响《月亮代表我的心》，全场师生自发跟唱、同声共振，热烈温情的氛围为活动圆满收官。本次演出以舞台为育人载体，在多元文化碰撞中探寻情感共鸣，践行“以语言传文化、以交流促共情”的育人理念，得到现场师生的肯定。

据悉，王文琦老师的国际学生台词课跨文化教学案例，成功入选2026“学在中国”来华留学教育管理典型案例。后续教师将赴沈阳开展教学交流，案例将汇编成册，为全国高校来华留学教育创新提供实践参考。未来，国际学院将持续深耕跨文化特色教学，打磨实践课程，培育更多通晓中外、善讲中国故事的国际化人才，让中国声音跨越国界、走向世界。