2024年4月11日，2024年上海市中等职业学校教学工作诊断与改进展示交流会在上海信息技术学校顺利召开。上海市教委职教处副处长俞文达，上海市教委职教处主任科员孙淑文，全国诊断与改进专委会主任杨应崧，全国诊断与改进专委会副主任、全国中职校长联席会议主席邬宪伟，上海市中职诊断与改进专委会主任鲍贤俊，全国职业院校诊改专家姜晓敏，上海市教育评估院职业与成人教育评估所所长刘磊，以及上海市54所中职学校校长和相关负责人等共计140余人出席了会议。本次会议分四个阶段进行，由刘磊所长主持。

第一项议程：诊改工作回顾与总结

刘磊所长代表诊改专委会秘书处以“55821—上海中职诊改制度建设实践探索”为题，从5个统一“认识”、5个实践“结合”、8个重要“行动”、2个显著“收获”、1个未来“展望”五个方面回顾总结了上海市自2016年以来的中职诊改工作，在“展望”部分提出走稳未来诊改之路，步伐需要“更宽、更实、更深”，“更宽”即横向覆盖上从三个层面延伸到五个层面，“更实”即路径上紧紧抓住诊改的核心逻辑，“更深”即平台支撑上从平台建设升级到数字化转型。

第二项议程：专家辅导讲座

全国职业院校诊断改进专委会主任杨应崧教授以“保持定力，扎实推进诊改”为题作了辅导报告。杨教授从弘扬“四自”精神、持之以恒推进诊改，把握“四自”逻辑、扎扎实实推进诊改，聚焦“目标”“教师”、抓住关键深化诊改等三个方面，深入剖析了诊改工作的核心理念和实践方法，对学校进一步完善诊改制度、优化目标管理、运行个性化的质量改进等方面提出了很多有针对性的意见和建议。杨教授还对上海中职诊改工作给予了高度评价，并提出殷切期望，继续往实处走、深处走，进入常态、见到显效，为上海乃至全国的职业教育树立样板，为职业教育类型发展作出贡献。

第三项议程：诊改工作交流与点评

首先，四所学校分别从教师层面、学校层面、专业层面、课程层面进行了诊改工作交流。上海市材料工程学校金怡书记以“优化两链 完善平台 高效运行 精准诊改——助推师资队伍高质量发展”为题，上海市贸易学校钟伟岚校长以“持续推进教学诊改 助力学校高质量发展”为题，上海信息技术学校任健副校长以“教学诊改赋能专业优化”为题，上海市建筑工程学校王彤光副校长以“需求导向 自我保证 质量为本 持续改进——课程层面教学诊断与改进实践”为题，交流了四校在教学诊改工作中的思考与实践经验。

在交流结束后，全国中职校长联席会议主席邬宪伟、上海中职诊改专委会主任鲍贤俊以及上海市贸易学校原校长姜晓敏对交流内容进行了精彩的点评。他们充分肯定了各学校在诊改工作中取得的成果，同时也提出了中肯的建议和意见，为中等职业学校教学工作的持续改进指明了方向。

第四项议程：领导讲话

市教委职教处副处长俞文达发表了重要讲话。首先，他充分肯定了中职教学诊断与改进工作取得的成效，包括建立了行之有效的诊改流程和机制，显著提升了教学质量，促进了中职学校之间的交流与合作等。其次，他重点强调要积极开拓中职教学诊断与改进工作新局面。希望各学校能够在思想上要形成合心，深刻理解诊改工作的目的，推动中职学校人才培养质量的提升；在工作上要形成合力，不断完善诊改机制，结合新的职教形势优化诊改流程和方法；在行动上要形成合拍，通过加强组织领导、资源保障、宣传引导以及建立激励机制，确保诊改工作的顺利进行。最后，他指出诊改工作是常态性和周期性的工作，各校要进一步凝聚共识、明确方向、强化措施，推进诊改工作往“宽”里走、往“实”里走、往“深”里走，共同推动上海市中等职业学校教学工作诊断与改进工作再上新台阶。

本次会议顺利有序，不仅为中等职业学校提供了一个交流和学习的平台，更为教学工作的诊断与改进注入了新的动力。与会者纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步加强教学工作的诊改力度，推动中等职业教育事业的持续发展。