Del 24 al 26 de abril de 2026, más de 160 estudiantes internacionales de grado de la Universidad Normal de China del Este (ECNU) emprendieron un viaje de exploración cultural de tres días y dos noches. Los participantes se dividieron en dos grupos con destino a Anji (Zhejiang) y Huizhou (Anhui) para iniciar una experiencia de descubrimiento única.

En Anji, los estudiantes observaron los logros de la construcción rural bajo el concepto de que "las aguas lúcidas y las montañas exuberantes son activos inestimables", el cual se ha convertido en una realidad tangible en el desarrollo verde del campo chino. Por otro lado, en Huizhou, la arquitectura antigua y sus callejones históricos permitieron a los alumnos sumergirse en el encanto de la cultura tradicional china, despertando un profundo respeto por su historia.

Testimonios de los estudiantes

 

1. An Wenxiu (Myanmar):

"Esta visita a Anji me hizo muy feliz. Ver las cascadas, el mar de bambú y los pueblos antiguos, además de visitar el museo, no solo me relajó, sino que amplió mis conocimientos y mi comprensión sobre la naturaleza y la cultura. Fue una experiencia muy significativa e inolvidable".

2. Liu Ping (Estados Unidos):

"La parte más interesante del viaje fue visitar la aldea rural y escuchar al presidente Xi hablar sobre el papel de la experimentación para responder al problema de la 'contraurbanización' de las ciudades al campo tras alcanzar un PIB per cápita de $5,000. Fue fascinante ver cómo la 'prosperidad común' sigue y responde al rebote de la ley del valor mediante la creación y reconstrucción de aldeas rurales de forma sostenible; aldeas con un desarrollo verde que, en última instancia, manifiestan la civilización ecológica en una realidad vivida. El desarrollo urbano no tiene por qué centrarse únicamente en la producción o la especulación; él señala que la ecología en sí misma es una mina de oro, y que el turismo y el desarrollo ecológico pueden ser una forma alternativa de desarrollo que proteja el equilibrio entre el hombre y la naturaleza. Fue realmente grandioso ver cómo puede ser ese futuro en la práctica en la aldea de Yucun".

3. Feng Keying (Costa Rica):

"Lo que más me impresionó de la expedición a Huizhou fue la fábrica de tinta y la calle antigua de Tunxi. En la fábrica, el arte de los maestros artesanos me mostró la dedicación china al 'ingenio artesanal'. En Tunxi, cada piedra y ventana de madera cuenta una historia centenaria. Como estudiante internacional, sentí por primera vez que la cultura no son solo palabras en un libro, sino una memoria viva".

4. Guan Xinyi (Malasia):

"El viaje a Anhui superó mis expectativas. Aunque inicialmente iba por la fabricación de tinta, terminé cautivada por sus paisajes y la vida cotidiana. Esta experiencia me permitió sentir el estilo único de Anhui, tan distinto al de la zona de Jiangsu, Zhejiang y Shanghái, profundizando mi comprensión sobre la diversidad de la cultura china".

Esta actividad del "Segundo Aula" no solo fue una exploración cultural, sino también una experiencia que permitió a los estudiantes internacionales de la ECNU ampliar su visión y comprender de manera más profunda la realidad de una China hermosa y fascinante.

 

Fuente: Centro de Gestión de Educación Internacional de la Universidad Normal de China del Este