Изучаем китайский с удовольствием — занятия в помещении

Когда диалоги начального уровня на тему традиционных праздников превратились в практическое творческое занятие, почти сто иностранных студентов уровня A2 открыли для себя новый формат изучения китайского языка — через увлекательное ручное творчество.

Чернильное искусство на кончиках пальцев: культурная преемственность в каждом штрихе

Лист бумаги сюань, кисть и тушечница — с этого началось знакомство студентов с искусством каллиграфии. От правильного захвата кисти до отдельных штрихов, от пожеланий «мира, благополучия и исполнения желаний» до «удачи и лёгкого пути» — студенты старательно копировали образцы, и тушь мягко растекалась по красной бумаге, наполняя её атмосферой праздника. Один из участников отметил: «Каллиграфия оказалась гораздо сложнее, чем я думал. Но когда я написал первый иероглиф “福”, я вдруг понял, что значит выражение “счастье вошло в дом”».

Искусство вырезания из бумаги: культурные символы в движении рук

Под движением ножниц красная бумага превращалась в изящные вырезные узоры. Студенты осваивали технику шаг за шагом — складывание, нанесение контура, вырезание — и обычные листы бумаги превращались в традиционные «весенние» орнаменты и изображения благоприятных драконов. Поднимая свои работы, они с гордостью говорили: «Оказывается, то, что в учебнике называется “наклеивать узоры на окна”, — это так интересно! Я обязательно повешу это в общежитии, чтобы встретить удачу по-китайски».

Браслеты из бусин: символ единства, вплетённый в нить

Цветные нити нанизывали прозрачные бусины, вместе с которыми переплетались и добрые пожелания. Студенты создавали собственные браслеты «жуи», выбирая бусины разных цветов: красные — как символ процветания, разноцветные — как образ яркой и насыщенной жизни. Затем они обменивались браслетами, вплетая в каждый узел дружбу и добрые пожелания.

Ремёсла нематериального наследия: эстетика Востока, созданная мастерством рук

Шпильки с перламутровой инкрустацией передают изящество традиционного ремесла, плетение китайских узлов раскрывает смысл «единства, заключённого в узле», а ручные тыквенные подвески символизируют «изобилие и приход счастья в дом». Каждое изделие наполнено благими смыслами. В процессе творчества студенты не только развивали практические навыки, но и открывали для себя китайскую традицию — прятать пожелания в деталях повседневной жизни.

Для иностранных студентов Университета Дунхуа изучение китайского языка не ограничивается учебниками. Когда они собственноручно пишут иероглиф «福», вырезают бумажные узоры и создают браслеты из бусин, они становятся ближе к китайской культуре. Учить китайский с удовольствием — значит постепенно полюбить его.

Источник: Офис по работе с иностранными студентами Университета Тунцзи