「歴史を楽しく語る」博物館特色クラス

久事美術館での研修記

東華大学留学生

中国語特色クラス育成プロジェクト

一・はじめに

秋深まるバンドには、川風とともに百年の歴史の響きが漂う。東華大学国際教育中心の「博物館特色クラス」の留学生たちは、万国建築群の街並みに沿って歩き、バンド1号の上海久事美術館を訪れた。

今回の訪問は美術館の見学にとどまらず、文明間の相互理解に焦点を当てた没入型の中国語授業でもあった。東華大学の2026年度秋学期「中国語特色クラス」プロジェクトの最初の研修活動として、実際の文化空間を教室とし、百年の歴史を持つ建築の中で、中国語で上海を読み解き、中国語で世界を語る学びを行った。

スタッフによる導入ガイド

二・展示鑑賞

2階の展示室に入った留学生たちが最初に訪れたのは、「GLASSTRESS: The Flowing Carnival of Venice」展だった。「GLASSTRESS」はヴェネツィア・ビエンナーレの開催期間中に行われる重要な国際アートプロジェクトで、2009年の創設以来、ニューヨーク、ロンドン、ストックホルム、サンクトペテルブルクなど世界の主要な芸術都市を巡回しており、上海での開催は今回が初めてとなる。

展覧会は「ヴェネツィアのカーニバル」を物語の軸に、仮面、仮装、パレードなどのイメージを通じてガラス芸術を読み解き、個人のアイデンティティーや文明の交わりといった深いテーマを暗示している。鑑賞者は傍観者からカーニバルの物語の参加者となり、移ろう光と影の中で、自分自身と世界について深く考える。

ガラス・流れる光

階段を上がると、3階の磁器展はまったく異なる趣を見せた。「磁器・色・世界――上海博物館所蔵の明清色釉磁器特別展」は、上海博物館の所蔵品から明・清代の色釉磁器50点を厳選し、いくつもの王朝にわたって受け継がれた窯の文化を展開している。

ガラスが光の芸術ならば、磁器は土の詩である。染付の奥深い青から釉裏紅の柔らかな色合い、宋代の単色釉の抑制された表現から明・清代の色絵磁器の精緻で華やかな表現まで、磁器には千年にわたる東洋美学の精神の軌跡が刻まれ、控えめな表現と余情を重んじ、「天人合一」の調和の美が尊ばれている。

磁器・青の余韻

学生たちは展示の順路に沿ってゆっくりと進み、生き生きとした造形を持つ作品の一つひとつに見入った。教員の中国語による解説に熱心に耳を傾け、作品のキャプションと照らし合わせながら、新しく学んだ中国語の語彙で作品の色や形、自分の感想を表現し、時折足を止めて意見を交わした。

同じ建物の2階から3階へ移動する中で、学生たちは西洋から東洋へと美意識をたどる旅を体験した。ガラスと磁器という二つの素材、二つの文明、二つの「美」の表現は、西洋建築が集まる街並みであると同時に中国の近代化の歩みを東洋の地で見届けてきたバンドそのものにも重なる。

三・制作

研修は鑑賞だけでは終わらない。学生たちはカメラと筆記用具を手に、レンズで場面を捉え、中国語で心に残った芸術の印象を記録し、自分たちの研修作品を作り上げた。

四・おわりに

博物館特色クラスは、当初から「展示を見る」ことだけを目的としていない。留学生が作品の前に立ち、中国語で「印象派」について語り、明代の染付磁器の前で「余白」と口にするとき、言語は教科書の無味乾燥な文法事項から、世界を理解するための思考の方法へと変わる。

クラス集合写真

五・プロジェクト

「中国語特色クラスプロジェクト」

「歴史を楽しく語る」博物館特色クラスは、今学期の中国語特色クラスプロジェクトの一つであり、博物館特色授業シリーズの一環でもある。授業では上海の豊かな文化資源を生かし、芸術鑑賞、建築史の学習、中国語教育を深く結び付け、実際の場面で中国語によるコミュニケーションを学ぶことで、中国語で中国と海外の文化を読み解く力を育てている。

東華大学国際教育中心は、中国語特色クラスプロジェクトを通じて、「言語＋文化＋場面」を組み合わせた教育方法を模索している。今学期は七つの特色クラスが順次、学内外でさまざまな言語・文化の実践活動を行い、留学生が実際に異文化に触れる中で、中国語で考え、中国語で表現し、中国語で世界とつながることを学んでいく。

今回の研修活動に多大なご協力をいただいた上海久事美術館に、心より感謝申し上げる。バンド1号の亜細亜ビルを訪れ、磁器の釉色の美に触れるとともに、館内で開催される多彩な美術展にも引き続き注目していただきたい。

次の探究の旅を楽しみに！

――中国語特色クラス育成プロジェクト――

出典：東華大学国際教育センター