Du 6 au 19 juin 2025, l'École de langue chinoise / École des échanges culturels internationaux de l'Université des Études Internationales de Shanghai (SISU) a organisé avec succès un camp d'été sur la langue chinoise et la culture de Shanghai auprès des lycéens américains. 16 élèves et enseignants provenant du lycée préparatoire La Salle et du lycée préparatoire Georgetown ont participé à ce programme. Ayant pour thème Communication interculturelle et vision globale : découvrir la langue et la culture chinoises, explorer la ville fascinante de Shanghai, le programme s'articulait autour de trois volets : des cours de langue et de culture, des échanges entre élèves chinois et américains, et des activités immersives à la découverte de Shanghai.

Apprendre le chinois, découvrir la culture, explorer Shanghai — Un enseignement triforme langue-culture-pratique

Dans le cadre des cours de langue et de culture, un programme pédagogique triforme langue + culture + pratique a été mis en place, comprenant sept séances au total. Cinq cours étaient consacrés aux bases du chinois, centrés autour de deux grands thèmes : la gastronomie et les sites touristiques de Shanghai. Grâce à une méthode intégrant enseignement en classe et activités sur le terrain, les élèves ont pu allier apprentissage linguistique et découverte culturelle. En classe, l'enseignant a introduit les spécialités culinaires de Shanghai à partir des xiaolongbao ; il a également expliqué l'histoire riche de la ville à travers la culture du Jardin Yu, tout en enseignant le vocabulaire utile et la grammaire de base, afin d'améliorer les capacités de communication en chinois des élèves. Hors classe, les visites et activités étaient étroitement liées aux cours : dégustation des xiaolongbao, exploration du Jardin Yu, permettant ainsi aux élèves de transformer leurs acquis en expériences culturelles concrètes. Deux ateliers artistiques venaient compléter le programme : une séance de découpage de papier et une initiation à la calligraphie. En expérimentant eux-mêmes ces arts traditionnels, les élèves ont découvert la finesse du découpage et la beauté expressive des caractères chinois, atteignant ainsi un double objectif d'enrichissement linguistique et culturel.

Une culture partagée, une jeunesse inspirée — Activités thématiques entre élèves chinois et américains

Pour favoriser les échanges interculturels, les élèves chinois ont été répartis avec leurs homologues américains en trois groupes thématiques : Groupe 1 : L'éventail fleuri de la tradition chinoise – éventail en fleurs pressées ; Groupe 2 : Thé et bien-être – parfums et saveurs dans les caractères chinois ; Groupe 3 : À la découverte du chinois – un parcours ludique et étonnant. Dans chaque groupe, les élèves chinois présentaient les éléments culturels liés au thème et guidaient les activités pratiques, tandis que les élèves américains participaient aux ateliers de fabrication, de dégustation, de quiz, etc. L'ambiance était chaleureuse et dynamique. Ces interactions ont permis aux jeunes des deux pays de mieux se connaître, de s'inspirer et d'élargir leurs horizons culturels, illustrant le dynamisme et le potentiel de la jeunesse dans les échanges interculturels.

 

Une immersion dans l'histoire, la culture et la technologie chinoises

Dans le cadre des activités de découverte de Shanghai, les élèves sont sortis des salles de classe pour s'immerger dans la ville et en percevoir les multiples facettes historiques, culturelles et modernes. Au Pavillon de la planification urbaine de Shanghai, ils ont pu suivre, grâce à des maquettes et des dispositifs interactifs, l'évolution de la métropole et son avenir prometteur. Au Musée de l'Exposition universelle, ils ont observé les échanges entre civilisations. Les visites du Musée de Shanghai Est et du Musée d'Histoire de Shanghai leur ont offert une compréhension plus complète de l'histoire de la Chine et de la culture locale. Flânant sur Nanjing Road et le Bund, les élèves ont découvert l'origine de la culture haipai de Shanghai, mêlant les architectures centenaires aux néons scintillants, symbole du croisement entre prospérité commerciale et héritage historique. Dans le quartier historique Hengfu, les rues bordées de platanes ont révélé les mémoires urbaines nichées dans l'architecture sino-occidentale. À Zhujiajiao, le charme des anciens canaux, des ponts de pierre et des maisons traditionnelles a offert un aperçu poétique de la région des eaux du Jiangnan. La visite du quartier de Lujiazui leur a permis de découvrir de près le visage moderne et international du centre financier chinois. En plus, en se rendant dans le siège de Tencent, les élèves ont mieux compris les innovations technologiques et le développement des entreprises numériques chinoises, témoins du dynamisme créatif de la Chine à l'ère du digital. À travers cette exploration urbaine riche et diversifiée, les lycéens américains ont pu découvrir Shanghai en marchant, tout en approfondissant leur compréhension intuitive de la société chinoise contemporaine et du charme de ses grandes métropoles.

Ce camp d'été a offert aux lycéens américains une plateforme immersive pour apprendre le chinois et vivre la culture chinoise. Il a également servi de pont pour les échanges entre jeunes Chinois et Américains. Le projet a favorisé une meilleure compréhension interculturelle, enrichi la connaissance des élèves sur la société, l'histoire et le développement urbain de la Chine, et stimulé leur intérêt pour la langue chinoise et la culture du pays. À l'avenir, la SISU continuera de valoriser ses ressources dans l'enseignement du chinois international et dans la culture urbaine, afin de promouvoir des échanges réguliers entre jeunes du monde entier et de contribuer à la construction d'un nouvel espace d'échanges humains international, plus ouvert, inclusif et basé sur l'apprentissage mutuel.

Source : Étudier à la SISU